校本课程的开发可能直接影响学校现行的教学过程（）

影响校本课程开发的参与者因素包括教师、学校领导与（）、（）及（）和课程专家 谈谈校本课程的利弊，分析教师在校本课程开发中的作用。 校本课程开发的主体是教师，教师参与校本课程开发为教师在精神领域、知识领域、技能领域的（）提供了可能 校本课程开发的主体（） 校本课程开发的优劣。 试论校本课程的开发。 如何开发地方课程和校本课程？ 校本课程是（）自主开发的课程 如何开发地方课程和校本课程 校本课程是本学校开发的，所有校内学生都必须参加的课程。（） 校本课程开发的具体方法有哪些？假如你是一位小学校长，请你制定一个校本课程开发的简要方案。 校本课程是学校开发的，每个校内学生必须参加的课程（2015.天津）（） 试述校本课程开发的意义。 “校本课程开发”的核心是（ ）。 简述校本课程开发的途径 校本课程开发的理念是（　　）。 简述校本课程的开发途径。 简述校本课程开发的途径 简述校本课程开发的条件。 校本课程开发的意义何在？