主观题

《诗》:“何有何无,黾勉求之。”毛传:“无()矣也。”

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主观题
《诗》:“何有何无,黾勉求之。”毛传:“无()矣也。”
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《诗》:“缁衣之好合。”毛传:“好()宜也。”
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子适卫,冉有仆。子曰:“庶矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之”。
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子适卫,冉有仆。子曰:“庶矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之”
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子适卫,冉有仆。子曰:“庶矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之”
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主观题
《诗》:“汉有游女,不可求思。”毛传:“思,()也。”
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单选题
对下列各句中“之”字的用法和意义归类正确的一项是()①吾为乎遑遑欲何之 ②古之学者必有师 ③行李之往来,共其乏困 ④句读之不知 ⑤夫晋,何厌之有 ⑥士大夫之族 ⑦蚓无爪牙之利⑧师道之不传也久矣⑨顷之,烟炎张天⑩郯子之徒,其贤不及孔子
A.①/②⑦/⑧/③④⑤/⑥⑩/⑨ B.①/②⑩/③④⑧/⑤/⑥/⑦/⑨ C.①/②/③④⑧/⑤/⑥⑦⑩//⑨ D.①/②/③⑧/④⑤/⑥⑩/⑦/⑨
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主观题
《诗》:“在河之浒。”毛传:“水崖()浒。”
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判断题
“子适卫,冉有仆。子曰:‘庶矣哉!’冉有曰:‘既庶矣,又何加焉?’曰:‘富之。’曰:‘既富矣,又何加焉?’曰:‘教之。’”出自《论语》。(√)
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主观题
“子适卫,冉有仆子曰:‘庶矣哉?’冉有曰:‘既庶矣,又何加焉?’曰:‘富之!’曰:‘既富矣,又何加焉?’曰:‘教之!’”反映了孔子的什么思想
答案
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子适卫,冉有仆。子曰:“庶矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之。”这句话主要反映的是() 《诗经·小雅·蓼莪》中有一句诗:“无父何怙,无母何恃。”怙和恃都是的意思 下列各句中“之”字用法归类正确的一项是( ) ①齐楚之精英 ②杳不知其所之 ③秦人视之亦不甚惜 ④多于南亩之农夫⑤项伯乃夜驰之沛公军 ⑥欲人之无惑也难矣⑦师道之不传也久矣 ⑧夫晋,何厌之有⑨句读之不知 下列句子中的“也”表示“判断语气”的一组是:①陈胜者,阳城人也。②狐日:“子无敢食我也!”③攻之不克,围之不继,吾其还也。④和氏璧,天下共传宝也。⑤缚者曷为者也? ⑥师道之不传也久矣() 试述无扩散型相变有何特点? 下列各句中“之”字用法归类正确的一项是( )①齐楚之精英 ②杳不知其所之 ③秦人视之亦不甚惜④多于南亩之农夫 ⑤项伯乃夜驰之沛公军 ⑥欲人之无惑也难矣⑦师道之不传也久矣 ⑧夫晋,何厌之有 ⑨公将鼓之 ⑩句读之不知 “姜氏何厌之有?不如早为之所,无使滋蔓,蔓,难图也。”下列说法错误的是() “姜氏何厌之有?不如早为之所,无使滋蔓,蔓,难图也。”下列说法错误的是() “姜氏何厌之有?不如早为之所,无使滋蔓,蔓,难图也。”下列说法错误的是---- 何兴之暴也 何证无胁痛(  ) 有载调压与无载调压有何区别? 翻译:谓自然无为者何?气也,恬澹无欲无为无事者也。 姜氏何厌之有!不如早为之所。无使滋蔓。蔓,难图也。(《郑伯克段于鄢》)不如早为之所: “羽岂其苗裔邪?何兴之暴也!”中“何兴之暴也”应理解为:() 王何卿之问也? 以下何证无胁痛() 可待因无下列何作用() 氯丙嗪无下列何作用 以下何证无胁痛
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