单选题

人民是历史的创造者,人民是真正的英雄。的中华民族发展史是中国人民书写的!的中华文明是中国人民创造的!的中华民族精神是中国人民培育的!中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃是中国人民奋斗出来的!
依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A. 波澜壮阔博大精深历久弥新
B. 汹涌澎湃经天纬地意气风发
C. 气势磅礴博学多才容光焕发
D. 浩浩荡荡学富五车英姿飒爽

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判断题
人民是历史的创造者,人民是真正的英雄。
答案
单选题
人民是历史的创造者,人民是真正的英雄。的中华民族发展史是中国人民书写的!的中华文明是中国人民创造的!的中华民族精神是中国人民培育的!中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃是中国人民奋斗出来的!依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.波澜壮阔博大精深历久弥新 B.汹涌澎湃经天纬地意气风发 C.气势磅礴博学多才容光焕发 D.浩浩荡荡学富五车英姿飒爽
答案
判断题
人民是历史的创造者、人民是真正的英雄,必须相信人民、依靠人民。(  )
答案
单选题
人民是历史的创造者、人民是真正的英雄,必须相信人民、依靠人民()
A.正确 B.错误
答案
主观题
__是历史的创造者,是真正的英雄
答案
单选题
()是历史的创造者,是真正的英雄
A.工人 B.伟人 C.人民
答案
单选题
人民是历史的创造者,人民是真正的英雄。坚持人民至上,坚持以人民为中心的发展思想就是要求人民警察拥有正确的()。  
A.政治观点 B.科学立场 C.政治立场 D.科学原则
答案
判断题
英雄是历史的创造者,人民群众是国家的主人
答案
单选题
“人民群众是历史的真正创造者”是一种()。
A.唯心史观 B.英雄史观 C.唯物史观 D.机械决定论
答案
主观题
“人民群众是历史的真正创造者”是一种()。
答案
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( )的中华民族发展史是中国人民书写的,( )的中华文明是中国人民创造的,( )的中华民族精神是中国人民培育的,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃是中国人民奋斗出来的。 与英雄史观相反,认为历史的创造者不是个别英雄,而是人民群众() 人民群众是历史创造者 人民群众是历史创造者() 人民群众是历史的创造者,人民群众创造历史表现为 英雄是历史的创造者观点是() ( )是历史的真正创造者。 历史的真正创造者是() 历史的真正创造者是 人民群众是历史的创造者。 英雄人物是历史的创造者() _____的中华民族发展史是中国人民书写的,_____的中华文明是中国人民创造的,_____的中华民族精神是中国人民培育的,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃是中国人民奋斗出来的。 填入划横线处最恰当的一项是( )。 人民群众是历史的创造者,因为() 人民群众是社会历史的创造者 在历史观问题上,我们常常对谁是历史创造者这个问题争论不休。马克思唯物史观认为,()是历史的创造者,是真正的英雄 在社会发展中,人民群众是无知的芸芸众生,英雄人物才是历史的创造者。答案: 人民群众是历史的创造者,因为人民群众是( )。 人民群众是历史的创造者,所以人民群众可以任意进行创造() 人民群众是历史的创造者的观点( )。 人民是我们国家的主人,是决定我国前途和命运的根本力量,是历史的真正创造者()
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