用于改变信念态度、接受健康建议阶段的干预策略是

在尝试健康行为、初步改变不健康行为时相应的干预策略是 健康相关行为改变的（）模式认为：卫生保健知识和信息是建立积极、正确的信念与态度，进而改变健康相关行为的基础，而信念和态度则是行为改变的动力。只有当人们了解了有关的健康知识，建立起积极、正确的信念与态度，才有可能主动地形成有益于健康的行为，改变危害健康的行为。 采纳健康行为的阶段和相应干预策略不正确的是（） 根据行为改变阶段理论，当行为改变处于第一阶段(没有准备阶段)时，相应的干预策略是 根据行为改变阶段理论，当行为改变处于第一阶段（没有准备阶段）时，相应的干预策略是（） 针对教育对象存在的健康问题，使其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯的是 在接受信息和其他干预活动后，主动改变态度和行为，提高保健意识，采取健康行为，即对传播活动最终检验的人群是 行为改变阶段理论认为，行为的改变经历五个阶段，其中第二阶段（犹豫不决阶段）的干预策略是（） 行为改变阶段理论认为，行为的改变经历五个阶段，其中第二阶段（犹豫不决阶段）的干预策略是 知信行理论认为改变健康相关行为，建立正确的信念和态度的基础是（） 健康教育干预策略 健康干预策略包括（） 健康干预策略中，针对群体的干预基本策略有哪些？ 健康干预策略中，针对群体的干预基本策略有哪些？ 健康干预的策略包括（　　）。 健康教育干预策略包括（）。 健康教育干预策略包括（）。 健康干预的策略包括( ) 健康干预的策略包括（） 健康教育干预策略包括