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(2014年上半年统考)幼儿园大一班开展识字比赛,教师为此创设了班级墙面环境。问题:请根据创设环境基本原则,对材料中的识字比赛创设环境进行解析?
主观题
(2014年上半年统考)幼儿园大一班开展识字比赛,教师为此创设了班级墙面环境。问题:请根据创设环境基本原则,对材料中的识字比赛创设环境进行解析?
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主观题
(2014年上半年统考)幼儿园大一班开展识字比赛,教师为此创设了班级墙面环境。问题:请根据创设环境基本原则,对材料中的识字比赛创设环境进行解析?
答案
单选题
(2014年上半年统考)幼儿园促进幼儿社会化发展的主要途径是( )
A.集体教学 B.人际交往 C.教师讲解 D.操作练习
答案
主观题
幼儿园大一班开展识字比赛,教师为此创设了班级墙面环境。请根据创设环境的基本原则,对材料中教师为识字比赛所创设的环境进行评析
答案
主观题
幼儿园大一班开展识字比赛,教师为此创设了班级墙面环境。请根据创设环境的基本原则,对材料中教师为识字比赛所创设的环境进行评析。(20分)
答案
单选题
(2013年上半年统考)根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,幼儿园体育的重要目标是( )。
A.获得比赛奖项 B.培养运动人才 C.培养幼儿对体育活动的兴趣 D.训练技能
答案
单选题
(2013年上半年统考)根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,幼儿园体育的重要目标是( )。
A.获得比赛奖项 B.培养运动人才 C.培养幼儿对体育活动的兴趣 D.训练技能
答案
主观题
阅读下面材料,回答问题。幼儿园大一班开展识字比赛,教师为此创设了班级墙面环境。问题:请根据创设环境的基本原则,对材料中教师为识字比赛所创设的环境进行评析。
答案
单选题
(2014年上半年统考)幼儿难以理解反话的含义,是因为幼儿理解事物具有( )。
A.双关性 B.形象性 C.表面性 D.绝对性
答案
单选题
(2014年上半年统考)陶行知的生活教育理论注意“教学做合一”,强调( )。
A.“学”是中心 B.“教”是中心 C.“做”是中心 D.“教”与“学”是中心
答案
单选题
(2014年上半年统考)陶行知的生活教育理论注意“教学做合一”,强调( )。
A.“学”是中心 B.“教”是中心 C.“做”是中心 D.“教”与“学”是中心
答案
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