著名的交响诗作品——《沃尔塔瓦河》是由谁所作？

李斯特写作的交响诗作品有（）。 李斯特写作的交响诗作品有( )。 下列属于李斯特的交响诗作品的是（） 下列属于李斯特的交响诗作品的是(　　)。 民族乐派代表斯美塔那是捷克国人，他著名的一部交响诗是沃尔塔瓦河；（）是芬兰作曲家，北欧民族乐派的代表人物，《芬兰颂》是他重要的一部作品。 《沃尔塔瓦河》是下列哪位作曲家的作品?() 《沃尔塔瓦河》是（）的音乐家斯美塔那的作品 交响诗是由谁首创？ 下列作品中，（）是19世纪俄罗斯作曲家创作的交响诗作品。 下列作品中，( )是19世纪俄罗斯作曲家创作的交响诗作品。 交响诗是一种单乐章的带有标题的交响音乐新体裁，创始人是作曲家（），他本人就写有（）首交响诗作品，代表作有《（）》、《（）》。 依据《义务教育音乐课程标准（2011 年版）》基本理念， 按照下列要求进行教学设计。教学对象：八年级学生教学内容：欣赏交响诗《沃尔塔瓦河》教学重点：欣赏交响诗《沃尔塔瓦河》的引子和主题要求：（1）设定教学目标。（2）针对教学重点，设计具体的教学策略与过程，其中至少包括 2 个课堂。（3）针对（2）中的主要环节，写出设计意图。 德沃夏克根据捷克诗人爱尔本的民间叙事诗集《花束集》写作了交响诗作品（）。 德沃夏克根据捷克诗人爱尔本的民间叙事诗集《花束集》写作了交响诗作品( )。 《沃尔塔瓦河》的曲作者是捷克作曲家（） 捷克作曲家斯美塔那在布拉格完成了《沃尔塔瓦河》这部交响诗，它是交响套曲《我的祖国》中的第二首，它以象征捷克民族摇篮的沃尔塔瓦河主题为乐曲基本主线，贯穿其他生活画面，描绘了大河从发源地舒马瓦山流向易北河出Vl的全过程，通过交响诗《沃尔塔瓦河》的欣赏，使学生感受、了解捷克民族音乐之父斯美塔那的代表作，表达了对祖国、对人民深厚的爱，并认识民族乐派的音乐特点及其历史地位，认识世界民族音乐文化的丰富性和多样性．体现了音乐课程的()价值。 交响诗《荒山之夜》是（）的作品。 交响诗《芬兰颂》是（）的作品。 交响诗《荒山之夜》是（）的作品。 交响诗《荒山之夜》是()的作品。