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“法安天下,德润人心”。下列关于德治与法治关系表述不正确的是()
单选题
“法安天下,德润人心”。下列关于德治与法治关系表述不正确的是()
A. 法治比德治更具有感召力和劝导力
B. 法治比德治更具有权威性和强制性
C. 德治重教化作用,法治重规范作用
D. 德治与法治相辅相成、相得益彰
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单选题
“法安天下,德润人心”。下列关于德治与法治关系表述不正确的是()
A.法治比德治更具有感召力和劝导力 B.法治比德治更具有权威性和强制性 C.德治重教化作用,法治重规范作用 D.德治与法治相辅相成、相得益彰
答案
多选题
“法安天下,德润人心”下列关于法治与德治的关系表述正确的是()
A.法治重教化作用,德治重规范作用 B.法治比德治更具有感召力和劝导力 C.法治与德治相得益彰 D.德治比法治更具有权威性和强制性
答案
多选题
法安天下,德润人心。德治和法治是人类自我管理和规制的一对经典关系。下列关于德治与法治关系表述正确的是()
A.德治比法治更具有权威性和强制性 B.德治比法治更具有感召力和号召力 C.法治重教化作用,德治重规范作用 D.德治与法治相辅相成,相互促进
答案
多选题
法安天下,德润人心。下列关于道德与法律的表述正确的有
A.道德和法律都是调节人们思想行为的重要手段 B.道德和法律都是协调人际关系的重要手段 C.法律是成文的道德,道德是内心的法律 D.没有道德而仅仅依靠法律,无法达到秩序井然并长治久安
答案
多选题
只有让法治和德治共同发挥作用,才能使法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰,做到法安天下,德润人心:对于法治与德治的相互促进,下列表述正确的有
A.在道德体系中体现法治要求,发挥道德对法治的滋养作用 B.在道德教育中突出法治内涵,注重培育人们的法律信仰、法治观念、规则意识 C.立法、执法、司法都要体现社会主义道德要求,使社会主义法治成为良法善治 D.运用法治手段解决道德领域突出问题,依法加强对群众反映强烈的失德行为的整治
答案
单选题
“法安天下,德润人心”。这句话说明()
A.要弘扬法治精神,营造良好的法治文化环境 B.既重视法律的教化作用,又重视发挥道德的规范作用 C.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 D.要以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用
答案
多选题
“法安天下,德润人心”。这句话说明()
A.法律具有教化作用,约束人们的行为 B.法治是德治的前提,法治与德治相得益彰 C.道德具有规范作用,滋养法治精神 D.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
答案
单选题
“法安天下、德润人心”表达了法律与道德之间既各司其职又相辅相成的关系()
A.正确 B.错误
答案
单选题
下列关于“德治”与“法治”,表述不正确的选项是()。
A.道德是法律的精神内涵 B.法律是道德的制度底线 C.强化法律对道德建设的抑制作用 D.强化道德对法治文化的支撑作用
答案
主观题
法安天下,润人心
答案
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道德和法律相辅相成、相互促进。法安天下,德润人心。他们的关系是( )。
“法安天下,德润人心”表达了法律和道德之间既各司其职又相辅相成的关系。( )
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下列关于依法治国与以德治国关系的理解中正确的有()
下列关于依法治国与以德治国关系的理解中正确的有()
下列关于以德治国与依法治国关系的说法中正确的是()
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