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对中小学生既要有表扬,也要有批评,但应以批评教育管理法为主()
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对中小学生既要有表扬,也要有批评,但应以批评教育管理法为主()
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对中小学生既要有表扬,也要有批评,但应以批评教育管理法为主()
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《中小学班主任工作规定》指出,班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的(),班主任要努力成为中小学生的人生导师
班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的()
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