主观题

一种课堂气氛形成后,往往能够维持()的一段时间,而且不同的课堂活动也会被同样的课堂气氛所笼罩

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主观题
一种课堂气氛形成后,往往能够维持()的一段时间,而且不同的课堂活动也会被同样的课堂气氛所笼罩。
答案
主观题
一种课堂气氛形成后,往往能够维持()的一段时间,而且不同的课堂活动也会被同样的课堂气氛所笼罩
答案
主观题
课堂气氛具有(),不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂,也会形成不同教师的气氛区。
答案
单选题
课堂气氛往往有其独特性,不同的课堂往往有不同的气氛,即使是同一个课堂,也会形成不同教师的()。
A.教学风格 B.教学方法 C.教学氛围 D.气氛区
答案
单选题
课堂气氛的类型主要包括()。①积极的课堂气氛②消极的课堂气氛③斗争型课堂气氛④对抗的课堂气氛
A.①② B.①②③ C.③④ D.①②④
答案
判断题
课堂气氛类型分为:积极的课堂气氛、消极的课堂气氛、对抗的课堂气氛。( )
答案
单选题
教师应当给学生创设一种平等、民主、和谐的课堂气氛。()
A.错误 B.正确
答案
主观题
能够显示数据在一段时间之内变化趋势的是哪一种图表?
答案
单选题
一种规律呼吸几次后,突停一段时间又开始呼吸,周而复始的呼吸( )
A.Cheyne-Stokes呼吸 B.Biots呼吸 C.Kussmaul呼吸 D.叹息样呼吸 E.抑制性呼吸
答案
单选题
下列哪一种因素不是影响课堂气氛的主要因素?()
A.教师的领导方式 B.教师的情绪状态 C.教师对学生的期望 D.教师的教学水平
答案
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一段时间后靠岸 房屋装修后,往往需要通风一段时间才能居住,这是因为使用的建筑板材中会释放一种有害气体,该有害气体是( ) 房屋装修后,往往需要通风一段时间才能居住,这是因为使用的建筑板材中会释放一种有害气体,该有害气体是() 形成积极和谐的课堂气氛的一个关键因素是() 考研被录取后的一段时间比较高兴属于哪一种情绪状态?( ) 在日常教学活动中有三种课堂气氛,第一种课堂氛围紧张,教师与学生间说话小心翼翼;第二种课堂纪律差,学生不注意听讲,做小动作,离开座位;第三种课堂气氛活跃,学生积极参与。 (1)教师的领导风格有哪些类型?试分析上述课堂气氛分别与教师的何种领导风格相关。(2)你认为教师如何才能营造良好的课堂气氛? 在日常教学活动中有三种课堂气氛,第一种课堂氛围紧张,教师与学生间说话小心翼翼;第二种课堂纪律差,学生不注意听讲,做小动作,离开座位;第三种课堂气氛活跃,学生积极参与。 (1)教师的领导风格有哪些类型?试分析上述课堂气氛分别与教师的何种领导风格相关(7分) (2)你认为教师如何才能营造良好的课堂气氛? 在日常教学活动中有三种课堂气氛,第一种课堂氛围紧张,教师与学生间说话小心翼翼;第二种课堂纪律差,学生不注意听讲,做小动作,离开座位;第三种课堂气氛活跃,学生积极参与。 (1)教师的领导风格有哪些类型?试分析上述课堂气氛分别与教师的何种领导风格相关。 (2)你认为教师如何才能营造良好的课堂气氛? 简述课堂气氛的三种类型。 有味物质在口腔里维持一段时间后,感觉强度会发生变化。 利息是一种货币的时间价值.它是一定数额的货币经过一段时间后所增加的价值。( ) 利息是一种货币的时间价值.它是一定数额的货币经过一段时间后所增加的价值() 钻床使用一段时间后,应进行()。 材料:  在日常教学活动中有三种课堂气氛,第一种课堂氛围紧张,教师与学生间说话小心翼翼;第二种课堂纪律差,学生不注意听讲,做小动作,离开座位;第三种课堂气氛活跃,学生积极参与。  问题:  (1)教师的领导方式有哪些类型?试分析上述课堂气氛分别与教师的何种领导方式相关。  (2)你认为教师如何才能营造良好的课堂气氛? 请简述课堂气氛的三种类型? 课堂气氛的三种类型是什么? 课堂气氛分为积极和消极两种。() 学生在课堂上显得紧张而拘谨、心不在焉,老师提问时反应迟钝。这属于下列哪一种课堂气氛?( ) 按库存形成原因不同划分,那些已经有一段时间没有需求的商品属于()。 学生在上课时精神状态欠佳情绪压抑,注意力分散。这是一种()的课堂气氛
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