个体对别,人和自己行为的举止,思想意图是否符合社会道德行为准则的要求所产生的内心体验称为（）

道德是人们用来评价别人和自己言行的()与尺度。 个体只要与他人和社会存在着联系，就时刻在考验着人们对他人和社会的态度，衡量着人们的道德水准，检验着人们是否履行了应尽的道德责任和道德义务。 不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪，这是（）幼儿道德感发展的表现。 不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪，这是（）幼儿道德感发展的表现。 道德是人们用来评价别人和自己言行的标准和尺度（） 道德是人们用来评价别人和自己言行的标推和尺度（） （）是运用已掌握的道德标准对别人和自己的行为进行道德分析判断的活动，是道德认识的具体化过程。 个体借助文字来表达自己的思想或借助阅读来接受别人思想的言语类型是（） 个体的社会健康状况体现在体验到别人的关心，自己对别人有用以及能够参与社会生活等方面（） (75723)( )道德是人们用来评价别人和自己言行的标准和尺度。( )[122505050](1.0分) （）是个体对自己的整体评价，它反映了个体对自己是否满意。 （）是个体对自己的整体评价，它反映了个体对自己是否满意 你是否觉得别人对自己的评价比自己对自己的评价重要（） 个体根据一定社会道德标准，评价自己或他人的行为、思想等是一种情感体验，被称为 道德的()是以个人的思想道德为尺度来调节个人与他人和社会的道德关系。 对一种行为进行道德评价,关键要看其是否符合社会道德规范（） 一个教师的举止既体现了他的道德素养、文化水平，又表现出他与别人交往是否有诚意（） ________是人们对自身行为是否符合社会道德准则的自我认识和评价： 在处理个人和社会的关系问题上，应主张“主观为自己，客观为别人”（） 一个教师的举止既体现了他的道德修养、文化水平，又表现出他与别人交往是否有诚意。