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“力量的来源就是人民群众。不反映人民群众的要求,哪一个人也不行。要在人民群众那里学得知识,制定政策,然后再去教育人民群众”。对这句话理解正确的是()
主观题
“力量的来源就是人民群众。不反映人民群众的要求,哪一个人也不行。要在人民群众那里学得知识,制定政策,然后再去教育人民群众”。对这句话理解正确的是()
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主观题
“力量的来源就是人民群众。不反映人民群众的要求,哪一个人也不行。要在人民群众那里学得知识,制定政策,然后再去教育人民群众”。对这句话理解正确的是()
答案
单选题
爱国主义要求爱人民群众,对人民群众感情的深浅程度,是检验一个人对祖国忠诚程度的()。
A.试金石 B.方法 C.基础 D.条件
答案
单选题
爱国主义要求爱人民群众,对人民群众感情的深浅程度,是检验一个人对祖国忠诚程度的正确答案()
A.试金石 B.方法 C.基础 D.条件
答案
主观题
对人民群众感情的深浅程度,是检验一个人对祖国程度的试金石
答案
判断题
人民群众是党的力量源泉。
A.正确 B.错误
答案
主观题
保障人民群众参与司法,就是要保障人民群众参与哪些司法活动?
答案
判断题
人民群众是一个历史范畴。
答案
判断题
保持党同人民群众的血肉联系,人民立场是党的根本政治立场,人民群众是党的力量源泉()
答案
主观题
中国大学MOOC:"人民群众是创造历史的决定力量,因为人民群众是( ) ";
答案
判断题
历史是人民群众创造的,一切实际中的实际就是人民群众的利益()
答案
热门试题
人民群众是历史的创造者表现在() ①人民群众是社会物质财富的创造者 ②人民群众是社会精神财富的创造者 ③人民群众是社会变革的决定力量 ④不同历史时期,人民群众具有不同的内涵
坚持密切联系群众,始终把人民群众的呼声作为第一__,把人民群众的需要作为第一__,把人民群众的利益作为第一__,把人民群众的满意作为第一__。()
人民群众是一一个历史范畴()
人民战争的骨干力量是人民群众。
1人民群众是历史的创造者,因为人民群众是()
是党的根本立场,人民群众是党的力量源泉
人民群众推动历史发展的作用表现在,人民群众()。
()是为人民群众服务的意识,也就是通过职业劳动,向群众提供产品或劳务,满足人民群众的需要
人民群众创造历史的作用突出地表现在,人民群众()
简述人民群众及人民群众创造历史作用的表现。
人民群众()
人民群众( )。
人民群众()
辅警要坚持以人民群众利益为重、以人民群众期盼为念,关心人民群众疾苦,倾听群众呼声,做到人对人、面对面、手拉手、心连心做群众工作。( )
人民群众是实现中国梦的力量源泉
人民群众是一个历史范畴,在不同的国家、不同时期、不同的历史条件下,人民群众包括()
人民群众是历史的创造者,因为人民群众是( )。
发挥制度优势,必须紧紧依靠人民群众、发动人民群众
人民群众是社会道德建设的主体,这表明人民群众()
始终紧紧依靠人民群众,诚心诚意为人民群众谋利益,从人民群众中汲取前进的不竭力量,是中国共产党的成功经验之一。()
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