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换一换
早期阅读行为就是教幼儿认字。()
A.错误 B.正确
答案
培养幼儿前阅读和前书写的技能，就是教他们认字和书写（）
答案
培养幼儿前阅读和前书写的技能，就是教他们认字和写字。（ ）
答案
学前儿童早期阅读就要教识字。
答案
学前儿童早期阅读就要教识字（）
答案
幼儿的“早期阅读”的核心能力，即幼儿“早期识字”能力（）
答案
以下描述中属于早期阅读对于幼儿发展的价值的是（）: 早期阅有利于幼儿扩大生活、学习的范围 早期阅读有助于幼儿提前进行书写练习 早期阅读有助于引导幼儿了解书面语言的特点和功能，为正式阅读做准备 早期阅读有助于提高幼儿自主阅读的积极性
答案
早期阅读主要是帮助幼儿（）
A.写字 B.从口头语言向书面语言过渡 C.读书 D.识字
答案
幼儿的早期阅读活动应当（ ）
A.提供具有表意性质的材料帮助儿童获得读写能力 B.有目的、有计划地培养儿童对书面语言的兴趣和敏感性 C.创设丰富的阅读环境帮助儿童识字和书写 D.有目的、有计划地教儿童认读一定数量的字
答案
幼儿早期阅读技能是指()
A.认识尽可能多的汉字 B.汉语拼音的学习 C.识得具体字词 D.学习掌握未来书面语言的方式和途径
答案
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幼儿园早期阅读活动
学前儿童早期阅读的重点是教识字。
学前儿童早期阅读的重点是教识字（）
学前儿童早期阅读的重点是教识字（）
幼儿认字主要处于（）
识字也是幼儿的学习任务，幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验，提高幼儿对文字的敏感程度
识字也是幼儿的学习任务，幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验，提高幼儿对文字的敏感程度
识字也是幼儿的学习任务，幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验，提高幼儿对文字的敏感程度（）
幼儿园的早期阅读活动
简述早期阅读活动对幼儿阅读能力发展的价值。
幼儿园早期阅读活动应当帮助幼儿获得哪些前图书阅读经验?
（ ）是幼儿进行早期阅读的良好场所。
早期基督教文学的最高成就是()
早期阅读中的“前书写”就是指让幼儿像小学生那样集中地学习写字。
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“早期阅读”是指幼儿识一些字可以自己阅读。
“早期阅读”是指幼儿识一些字可以自己阅读（）
幼儿园早期阅读的主要作用是（）
早期阅读活动对幼儿发展具有哪些意义？
早期阅读活动对幼儿发展具有哪些意义？
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