放在热汤中的金属勺子很快变得烫手，将铁丝快速弯折十余次，然后用手指触摸一下也感觉烫手。物体的内能增大，温度升高前者是利用        热传递的方法改变了它的内能，后者是利用        做功的方法改变了内能。

不断弯折铁丝，铁丝的温度升高，是通过        的方法增大铁丝内能的；把铁丝放在火上烤，铁丝的温度升高，是通过           的方法增大铁丝的内能的；我们通常把烧红的铁丝放入水中冷却，这是利用了水的             较大的性质． 不断弯折铁丝，铁丝的温度升高，是通过_________的方式增大铁丝内能的；把铁丝放在火上烤，铁丝的温度升高，是通过_________的方式增大铁丝内能的；我们通常把烧红的铁丝放入水中冷却，这是利用了水的_________较大的性质。 地鼠牙齿十分尖硬，可咬断细铁丝，兴奋时会发出金属性音响。 车钥匙发热，金属部分为什么感觉烫手？ 车钥匙发热，金属部分为什么感觉烫手 铁丝网、穿孔网、铁丝、金属，这些防火装置属于（） （）在人工饲养饲养过程中，其牙齿十分尖硬，可咬断细铁丝，兴奋时会发出金属性音响。 挖开多年堆煤的地面，会看到地面下一定深度的土层带有黑色，这是__________现象；断弯折铁丝，铁丝的温度升高，是通过__________的方法增大铁丝内能的． 金属在切割氧流中的燃烧应是放热反应。 金属在切割氧流中的燃烧是放热反应。（） 金属在切割氧流中的燃烧是放热反应（） 下面四句话中的“热”字各表示什么物理量，(填“温度”“内能”或“热量”) ①天气真热            ②摩擦生热          ③物体放热            ④一碗热汤               做功和热传递在改变物体内能上是等效的。多次弯折一根铁丝，弯折处会发烫，是用       的方法改变铁丝内能的；把烧红的铁块放到冷水中，冷水变热，是用      的方法改变水的内能的。 用力反复弯折铁丝，说明力可以改变物体形状；弯折处的温度会升高，这种现象的实质上是通过做功的方式改变物体的内能。（）   在一段金属丝的某处反复弯折数次，弯折的地方温度会        ，这是因为                                       。 在数学教学中，幼儿将教具勺子一一对应地放到碗里来比较碗和勺子的多少，幼儿采用的是（） 用砂轮磨刀具，刀具变得烫手。在这个过程中刀具的内能_______(填“增加”、“减少”或“不变”)，它的内能是通过_______的方式改变的。 手持金属探测器应（）注意防潮、放热。 用餐间，暂时不用勺子时，应把勺子放在自己身前的碟子上或把勺子直接放在餐桌上，不要把让勺子在食物中“立正”（） 用餐间，暂时不用勺子时，应把勺子放在自己身前的碟子上或把勺子直接放在餐桌上，不要把让勺子在食物中“立正”。