多选题

在学习《纲要》的过程中,我们感受到中国幼儿园语言教育发展的三个趋势是(  )。

A. 重视儿童识字量的增加
B. 重视语言运用能力的发展
C. 重视儿童早期阅读
D. 重视支持性语言教育环境的创设

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多选题
在学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》的过程中,我们感受到中国幼儿园语言教育发展的三个趋势是()。
A.重视儿童识字量的增加 B.重视语言运用能力的发展 C.重视儿童早期阅读 D.重视支持性语言教育环境的创设
答案
多选题
在学习《纲要》的过程中,我们感受到中国幼儿园语言教育发展的三个趋势是(  )。
A.重视儿童识字量的增加 B.重视语言运用能力的发展 C.重视儿童早期阅读 D.重视支持性语言教育环境的创设
答案
主观题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中幼儿园语言教育的目标
答案
主观题
简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中语言教育的指导要点。
答案
单选题
幼儿园语言教育能促进幼儿语言能力的发展。()
A.错误 B.正确
答案
主观题
简述《幼儿园教育指导纲要》中规定的学前儿童语言教育总目标。
答案
主观题
《幼儿园教育指导纲要》中学前儿童语言教育总目标包括( )。
答案
主观题
下列表述中属于《纲要》中幼儿园语言教育总目标的是()。
答案
单选题
在幼儿园语言教育活动中,属于渗透的语言学习活动的是()
A.利用听说游戏纠正幼儿错误发音 B.利用讲述活动使幼儿敢于发言 C.利用其它领域活动促进幼儿的语言表达能力 D.利用谈话活动提供幼儿表达的机会,鼓励幼儿交谈
答案
单选题
在幼儿园语言教育活动中,属于渗透的语言学习类型的是()
A.利用讲述活动使幼儿敢于发言 B.利用听说游戏纠正幼儿错误发音 C.利用自由游戏时间,鼓励幼儿运用玩具结合动作自言自语,进行自娱或自我练习 D.利用谈话活动提供幼儿表达的机会,鼓励幼儿交谈
答案
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