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幼儿园语言教育能促进学前儿童社会性的发展。()
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幼儿园语言教育能促进学前儿童社会性的发展。()
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幼儿园语言教育能促进学前儿童社会性的发展。()
A.错误 B.正确
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多选题
幼儿园语言教育能促进学前儿童的()。
A.语言发展 B.个性发展 C.身体动作发展 D.认知发展 E.社会性发展
答案
单选题
幼儿园语言教育能促进幼儿语言能力的发展。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
旨在促进学前儿童独白语言发展的基本语言教育活动为()
A.谈话活动 B.讲述活动 C.听说游戏 D.文学活动
答案
主观题
《幼儿园教育指导纲要》中学前儿童语言教育总目标包括( )。
答案
主观题
简述《幼儿园教育指导纲要》中规定的学前儿童语言教育总目标。
答案
单选题
儿童社会性的发展,是幼儿园、家庭、社会共同教育的结果。()
A.对 B.错
答案
单选题
幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是()
A.人际交往 B.操作练习 C.教师讲解 D.集体教学
答案
单选题
幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是()。
A.人际交往 B.操作练习 C.教师讲解 D.集体教学
答案
单选题
幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是( )。
A.人际交往 B.操作练习 C.教师讲解 D.集体教学
答案
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幼儿园的物质环境是影响学前儿童社会性发展的重要因素。( )
幼儿园对学前儿童社会性发展的影响主要表现在__、__和__三个方面。
在学前儿童教育中,()可有效促进儿童社会性的发展。
幼儿园基本语言教育活动()
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中幼儿园语言教育的目标
环境是重要的教育资源,幼儿园应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。幼儿园环境的教育价值主要有()。①启发幼儿智力②提高审美能力③促进幼儿社会性发展
学前儿童语言教育活动的特点体现为:学前儿童语言教育活动是_____,学前儿童语言教育活动的目的是_____,学前儿童语言教育活动是_____
幼儿园语言教育内容的目标()。
属于幼儿园语言教育目标的( )。
简述幼儿园语言教育的目标。
幼儿园语言教育内容的目标()
幼儿园语言教育的方法有( )
组织幼儿园语言教育活动时应当遵循让儿童积极活动的原则、促进儿童语言发展的原则、 自由与规范相统一的原则以及()
学前儿童语言教育的根本目的是促进儿童()
对学前儿童的社会性发展而言,幼儿园精神环境的创设比物质环境的创设更加重要。()
音乐教育能促进学前儿童哪些方面的发展?
在幼儿园语言教育软件来源中,最适合于幼儿园语言教学活动的是()
简述幼儿园语言教育内容的目标。
简述幼儿园语言教育的指导要点
幼儿园语言教育活动的任务是()。
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