中国大学MOOC: #10 in = 1;表示10个时间单位后将in赋值为1。

中国大学MOOC: 安装接线图中，符号I1-2中的“I1”表示【 】 中国大学MOOC: 以下程序中，while循环的次数是( )#includemain(){ int i=0; while(i<10) { if(i<1) continue; if(i==5) break; i++; }} 中国大学MOOC: (1001101.1011)2 =()10 中国大学MOOC: 以下程序的输出结果为_____________。i=100while i>0: a=i//100 b=i%100//10 c=i%10 if a+b+c==9: print(i) break i=i-1 中国大学MOOC: 对于以下代码：for(inti=0;i<10;i++)System.out.println(i);for循环结束后，i的值是多少？ 中国大学MOOC: 已知程序段： s=0 For i=1 To 10 step 2 s=s+1 i=i*2 Next i 当循环结束后，变量i和变量s的值分别为。 中国大学MOOC: 如果有以下的程序代码for(int i=1;i<10;i++){ if(i==5) continue; System.out.printf(i=%d%n,i); } 中国大学MOOC:" (10) _____________ with other employers."; 中国大学MOOC: 利用NPV进行项目评估时，资本成本增加10%，那么NPV将降低10% 中国大学MOOC: 7、以下程序运行后的输出结果是 。#includeint main(){ int i=0,sum = 0; do { i += i%2?3:1; sum+=i; }while(i<=10); printf(%d ,sum);} 中国大学MOOC: 曼彻斯特编码中“1”表示（ ）。 中国大学MOOC: 有下列程序段：int i,sum=0; for(i=1; ;sum++) { if (sum>10) break; sum+=++i; }该程序段执行结束后， sum和i的值分别是______ 中国大学MOOC: 表达式10<<3+1的值是_____。 中国大学MOOC: 4．（100）8=（ ）10 中国大学MOOC: 3．（100）2=（ ）10 中国大学MOOC: 10.?失?的定义： 、 、 。 中国大学MOOC: 下列命令执行后，x的值是（）。syms n;x=symsum(n,1,10); 中国大学MOOC: 用1+x近似表示 中国大学MOOC: 执行以下程序后，输出结果为：t=(1,2,3)a=[(i,i+1) for i in t]print(a) 中国大学MOOC: 以下代码段的结果是：int i=10;long long t = sizeof(i++);printf(