能爬台阶，拖着玩具转，会自己进食，只能叠2～3块方积木，最可能的月龄是（）

会爬并自己坐起来，两手会传递玩具，能重复大人所发的简单音节（） 2岁幼儿如不能双足蹦跳，不会叠6-7块积木，不会翻书，应转诊 2岁幼儿如不能双足蹦跳，不会叠6-7块积木，不会翻书，应转诊（） 积木、积塑等玩具是 （ ）的玩具和材料。 一个小儿开始能走得好，能蹲着玩，能叠一块方木，能说出几个词和自己的名字，会表示同意、不同意，其最可能的年龄是（）。 婴儿在（）时能搭积木6～7块，逐页翻书，用蜡笔乱涂。 积木、积塑、橡皮泥等玩具是（） 宝宝的塑料摇摇车、毛绒玩具、积木、黏土玩具都属于可回收物（） 3岁的婴儿能搭积木10块，模仿画圆形，会用筷子夹花生（） 18个月的婴儿能搭积木6～7块，逐页翻书，用蜡笔乱涂。 3岁的婴儿能搭积木10块，模仿画圆形，会用筷子夹花生（） 患儿女，15个月。行走顺畅，能蹲着玩，能叠2～3块积木，能喃喃地发出单调音节，能表示同意或不同意，对人物有喜憎之分。与正常小儿发育过程相比，患儿发育相对较迟缓的方面是（） 体重6kg，见熟人笑，见生人哭，用手摇玩具，但不会爬。最可能的年龄是（） 能独坐一会，用手摇玩具，但不会爬，认识生熟人，自握足玩。年龄是（） 24个月可以搭2块或3块积木 套叠玩具对宝宝早教有什么帮助？ 套叠玩具对宝宝早教有什么帮助 用玩具逗引婴儿开始学爬的时间约是() 竖吊钢板起重钳,钳口内- -次只能夹持一块钢板,禁止叠层吊运。 受积木式玩具启发而发展起来的标准化方法是（）