各个民族的历史文化传统,是其进行活动的既定前提和基础,每个民族都必须从自己的实际出发,按照自己民族的特点进行社会建设

表现历史文化传统主题的公共艺术，在中国、日本、韩国比较普遍（） 教育应当（）中华民族优秀的历史文化传统，吸收人类文明发展的一切优秀成果 生产力的社会条件中，最基本最重要的是历史文化传统。 （）就应该认真学习和真正了解祖国的历史，深入理解祖国优良的历史文化传统 在西方历史文化传统中,一般纪念柱只献给两种人,即()和() 各国受本国的历史文化传统、法律传统、政治力量对比关系，以及政治需要等因素所决定，其宪法渊源不包括( )。 中华民族具有自己的文化传统和艺术风格，同时内部各个民族的心理特征与习惯、爱好等大致相同。 德育目标确定的依据是民族文化传统和教育目的。（ ） 人际和谐是中华民族的宝贵文化传统（） 表现历史文化传统主题的公共艺术，可能会引来一些关于它们是否是公共艺术的争论。（） 政治制度不能脱离特定社会政治条件和历史文化传统来抽象评判，不能生搬硬套外国政治制度模式。（） 不是中华民族文化传统的特征。（） 不是日本民族文化传统的特征。（） 不是中华民族文化传统的特征。（） 不是日本民族文化传统的特征。（） 文化传统是一个民族群体意识的（） 文化传统是一个民族群体意识的 鉴于历史文化名城、名镇、名村的存续方式具有特殊性，《名城保护条例》规定其遗产保护管理“应当遵循( )的原则，保持和延续其传统格局和历史风貌，维护历史文化遗产的真实性和完整性，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，正确处理经济社会发展和历史文化遗产保护的关系。” 对待民族优秀文化传统和世界其他优秀文化成果，我们要坚持的方针是 文化传统是一个国家民族得以延续的，是培养民族心理、民族个性、民族精神的摇篮，是民族凝聚力的重要基础（）