（）反对人力资本理论关于教育能提高人的生产能力的观点，认为教育并不提高人的能力，只是一个筛子，是用来区别不同人的能力的手段。  

企业的生产能力由最薄弱环节决定，要提高企业的生产能力，主要应提高关键技术工序的生产能力。() 对人力资本理论提出质疑，认为教育并不提萵人的能力，只是用来区别不冋人能力的手段，这种观点属（ ） 简述丹尼森人力资本理论的主要观点。 人力资本理论认为，学校教育是一种重要的人力资本投资形式（） 计算新增生产能力是以能独立发挥生产能力的工程对象。（ ） 人力资本理论认为，人力资本投资包括（）。 人力资本理论认为人力资本投资是生产支出而非简单的消费支出。 以提高生产能力利用率为目标的主要是（）生产能力计划。 根据计算生产能力所依据的信息不同，生产能力可分为理论能力和（） 计算新增生产能力是以能独立发挥生产能力的工程为对象。（ ） 人力资本的核心是提高人口质量，其人力投资的主要部分是（） 人力资本理论认为，人力资本也是一种生产要素资本，是经济增长的重要源泉。() 计算新增生产能力是以能独立发挥生产能力的工程为对象，当工程建成即应计算新增生产能力。（） 计算新增生产能力是以能独立发挥生产能力的工程为对象，当工程建成即应计算新增生产能力。 计算新增生产能力是以能独立发挥生产能力的工程为对象，当工程建成即应计算新增生产能力。() 提高生产能力，可以考虑采取()。 人力资本配置理论解决的是“如何发现人力资本的能力和使其努力工作的问题”。( ) 人力资本理论认为培训是人力资本的核心。 根据人力资本投资理论，下列观点中正确的有（）。   人力资本理论