学校管理

学校管理过程是指学校管理者根据教育与管理规律，组织和指导学校内部成员，为达到学校预定的总体目标进行（　　）的过程。 在学校管理中占有中心地位，是学校管理基本途径的是（） 学校管理过程的三个基本要素包括学校管理的（） 在学校门户管理中，在基本设置栏目，学校管理员可以对学校的‘基本属性’、‘学校资料’等进行自定义设置，展示学校形象。（） 在学校门户管理中，在基本设置栏目，学校管理员可以对学校的‘基本属性’、‘学校资料’等进行自定义设置，展示学校形象（） 学校教职工没有参与学校管理的权利。() 学校管理目标展开要按照（）建立学校目标体系 现代学校德育管理与现代经济管理和其他非学校管理的区别在于() 学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准，只有加强控制，才能掌握学校管理活动的行动状态，以采取有力措施保证目标实现。这是指学校管理目标的（） 学校管理实行制度（） 学校管理实行制度（） 学校管理规程属于（　　）。 学校管理体制 汉代的学校管理太学的管理 学校管理与教育管理是（）关系。 学校管理者在学校管理过程中，要根据管理环境和管理条件的不断变化及时收集信息，保持反馈，有效调整管理过程和环节。这是强调学校管理的（） 对违反学校管理制度的学生，学校应当（）。 对违反学校管理制度的学生，学校应该（） 学校管理手段主要包括学校组织机构和 结合学校实际，谈谈学校德育管理的实施途径。