登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
“新人文主义”追求的是
主观题
“新人文主义”追求的是
查看答案
该试题由用户848****57提供
查看答案人数:48511
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户848****57提供
查看答案人数:48512
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
主观题
“新人文主义”追求的是
答案
多选题
萨顿新人文主义的不足之处包括()
A.科学史不能给人类带来人文、欢乐、和平与幸福 B.没有发挥东方思想的巨大价值 C.没有让多个人文学科建立联系 D.部分地误解了科学与人文分离的历史背景和文化传统
答案
判断题
白璧德提倡新人文主义,推崇卢梭的浪漫主义。
A.对 B.错
答案
判断题
白璧德提倡新人文主义,推崇卢梭的浪漫主义。()
答案
单选题
白璧德提倡新人文主义,推崇卢梭的浪漫主义()
A.正确 B.错误
答案
判断题
白璧德提倡新人文主义,推崇卢梭的浪漫主义()
答案
多选题
人文主义高等教育目的观追求()的教育目的
A.永恒化 B.理想化 C.人性化 D.适应化
答案
多选题
19世纪,德国新人文主义代表洪堡提出“大学自治”主张,包括()。
A.学术与国家政治分离 B.学术自由,科研至上 C.倡导研究学习 D.实行教授治校
答案
主观题
市民人文主义与早期人文主义的关系是:
答案
主观题
什么是人文主义?人文主义的特点是什么?
答案
热门试题
人文主义
人文主义
被誉为“人文主义之父”的伟大人文主义者是()
被誉为“人文主义之父”的伟大人文主义者是( )。
认为正确的教育应当以培养“新人”为目的的人文主义教育家是()
人文主义的坍塌与人文主义的增长模式并无关系。
人文主义文学
人文主义者维多利诺开办的( ),进行人文主义教育
洪堡的新人文主义教育思想几乎脱离人文教育的旨趣,但适时地将科学纳入了人文教育的范畴。
洪堡的新人文主义教育思想几乎脱离人文教育的旨趣,但适时地将科学纳入了人文教育的范畴。
文艺复兴的实质是人文主义运动,对于“人文主义”理解正确的有( )。
市民人文主义提倡:
但丁主张人文主义
市民人文主义鼓励:
人文主义的先驱是()。
第一个人文主义学者,被誉为“人文主义之父”的是彼特拉克()
德国历史上的新人文主义运动在教育上的突出表现是()和洪堡的改革。
人文主义基本思想有()。
人文主义包括以下哪些分支?
人文主义运动的发生于( )
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP