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抢截球的目的是把对手控制的球夺过来或破坏掉。
判断题
抢截球的目的是把对手控制的球夺过来或破坏掉。
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判断题
抢截球的目的是把对手控制的球夺过来或破坏掉。
答案
判断题
抢截球的目的是把对手控制的球夺过来,转守为攻。
答案
单选题
把对方队员传出去的球堵截住或破坏掉是()
A.抢 B.截 C.踢 D.停
答案
单选题
对组织总的长远目标和战略计划感兴趣,他们更关心如何制定战略计划,把竞争对手的市场夺过来,以扩大自己的市场占有率等。即关心的是战略性工作()
A.高层管理者 B.中层管理者 C.基层管理者 D.专业管理者
答案
判断题
抢球是在规则允许的条件下,将对方控制或双方都有机会控制的球踢出去或破坏掉的技术动作()
答案
判断题
抢球是在规则允许的条件下,将对方控制或双方都有机会控制的球踢出去或破坏掉的技术动作()
答案
判断题
“凡有的,还要加给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来。”这句话表明了马太效应。
答案
单选题
“凡有的,还要加给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来。”这句话表明了马太效应()
A.正确 B.错误
答案
主观题
抢截球的最好时机如何?
答案
单选题
()对组织总的长远目标和战略计划感兴趣,他们更关心如何制定战略计划,把竞争对手的市场夺过来,以扩大自己的市场占有率等。即关心的是战略性工作,组织长远计划和重大政策的制定等方面的问题。
A.高层管理者 B.中层管理者 C.基层管理者 D.专业管理者
答案
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凡有的,还要加给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来。用以描述社会生活领域中普遍存在的两极分化现象的是()
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防守技术主要包括抢球、截球、铲球、争顶球、守门员技术等。
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