循序渐进的教育要求是根据个体身心发展的_____规律提出来的。

儿童身心发展的（）决定了教育工作必须循序渐进。 在教育改造中，贯彻循序渐进原则的基本要求是______。 儿童身心发展的阶段性决定了教育工作必须循序渐进。 贯彻循序渐进原则的基本要求是（） 教学要循序渐进，是为了适应个体发展的（）。 教育工作需要循序渐进，主要依据的是儿童身心发展的是（） 发展的关键期的概念是心理学家根据个体身心发展的规律提出来的 发展的关键期的概念是心理学家根据个体身心发展的()规律提出来的。 贯彻循序渐进的原则的基本要求是（）。 循序渐进原则要遵循学科____和学生的身心发展的顺序性． 发展的“关键期”或“最佳期”的概念是心理学家根据个体身心发展的（　　）规律提出来的。 “根据一定社会的政治、经济和文化科学技术发展的要求和受教育者的身心发展规律提出来的，反映了一定社会对受教育者的要求”的是（） 遵循幼教规律。循序渐进，寓教于乐；不得采用学校教育方式提前教授，不得组织有碍幼儿身心健康的活动（） 论述教育的循序渐进原则。 家长要尊重儿童自然成长规律，对幼儿循序渐进地教育、指导。（） 什么是循序渐进原则?贯彻此原则的要求是什么? 什么是循序渐进原则？贯彻此原则的要求是什么？ “因材施教”的教育原则是根据人身心发展的（ ）提出来的。 “因材施教”的教学原则是根据个体发展的（　　）规律提出来的。 “因材施教”的教学原则是根据个体发展的（　　）规律提出来的。