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设有两个关系(1)教师关系T,包括教师编号TNo,姓名TN,系别TD,职称RANK;(2)课程关系C,包括课程号CNo,课程名CN。教师编号和课程号分别是上述两个关系的主键,请用SQL语句创建教师数据表T
主观题
设有两个关系(1)教师关系T,包括教师编号TNo,姓名TN,系别TD,职称RANK;(2)课程关系C,包括课程号CNo,课程名CN。教师编号和课程号分别是上述两个关系的主键,请用SQL语句创建教师数据表T
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主观题
设有两个关系(1)教师关系T,包括教师编号TNo,姓名TN,系别TD,职称RANK;(2)课程关系C,包括课程号CNo,课程名CN。教师编号和课程号分别是上述两个关系的主键,请用SQL语句创建教师数据表T
答案
主观题
用SQL语句创建数据表。设有两个关系(1)教师关系T,包括教师编号TNo,姓名TN,系别TD,职称RANK;(2)课程关系C,包括课程号CNo,课程名CN。教师编号和课程号分别是上述两个关系的主键,假设还存在教师教授课程关系TC,包括教师编号TNo和课程号CNo。注意:说明主键码和外键码约束
答案
单选题
数据库中存放两个关系:教师(教师编号,姓名)和课程(课程号,课程名,教师编号),为快速查出某位教师所讲授的课程,应该()
A.在教师表上按教师编号建索引 B.在课程表上按教师编号建索引 C.在课程表上按课程号建索引 D.在教师表上按姓名建索引
答案
单选题
设有如下两个关系模式 职工(职工号,姓名,所在部门编号) 部门(部门编号,部门名称,联系电话,办公地点) 为表达职工与部门之间的关联关系,需定义外码。下列关于这两个关系模式中外码的说法,正确的是()。
A.“职工“关系模式中的“所在部门编号“是引用“部门“的外码 B.部门关系模式中的“部门编号“是引用“职工“的外码 C.不能定义外码,因为两个关系模式中没有同名属性 D.将“职工“关系模式中的“所在部门编号“定义为外码,或者将“部门“关系模式中的“部门编号“定义为外码均可
答案
判断题
假设一名教师可以教多门课,一名教师可以教多个班级,则教课关系(教师ID,教师姓名,课程编号,课程名称,任课班级)的主码可以是(教师ID,课程编号)。( )
答案
单选题
给定教师关系 Teacher(Tno, Tname, Deptname,Tel),其中属性 Tno、 Tname、Deptname 和 Tel 的含义分别为教师号、教师姓名、学院名和电话号码。用 SQL 创建一个"给定学院名求该学院的教师数"的函数如下:Create function Deptcount(Deptname varchar(20))(请作答此空)begain( )select count()into dcountfrom Teacherwhere Teacher.Dept name= Deptnamereturn dcountend
A.returns integer B.returns dcount integer C.declare integer D.declare dcount integer
答案
单选题
给定教师关系 Teacher(Tno, Tname, Deptname,Tel),其中属性 Tno、 Tname、Deptname 和 Tel 的含义分别为教师号、教师姓名、学院名和电话号码。用 SQL 创建一个"给定学院名求该学院的教师数"的函数如下:Create function Deptcount(Deptname varchar(20))()begain(请作答此空)select count(*)into dcountfrom Teacherwhere Teacher.Deptname= Deptnamereturn dcountend
A.returns integer B.returns dcount integer C.declare integer D.declare dcount integer
答案
单选题
教师管理数据库有数据表“teacher”,包括“编号”、“姓名”、“性别”和“职称”四个字段。下面程序的功能是:通过窗体向“teacher”表中添加教师记录。对应“编号”、“姓名”、“性别”和“职称”4个文本框的名称分别为:tNo、tName、tSex和tTitles。当单击窗体上的“增加”命令按钮(名称为Command1.时,首先判断编号是否重复,如果不重复,则向“teacher”表中添加教师记
A.Execute B.RunSQL C.Run D.SQL
答案
单选题
教师管理数据库有数据表“teacher”,包括“编号”、“姓名”、“性别”和“职称”四个字段。下面程序的功能是:通过窗体向“teacher”表中添加教师记录。对应“编号”、“姓名”、“性别”和“职称”的4个文本框的名称分别为:tNo、tName、tSex和tTitles。当单击窗体上的“增加”命令按钮(名称为Command1)时,首先判断编号是否重复,如果不重复,则向“teacher”表中添加教师
A.CurrentDB B.CurrentDB.Connention C.CurrentProject D.CurrentProject.Connection
答案
主观题
用SQL语句创建带外键约束的数据表。 设有物资台账数据表T,包括物资编号TNo,物资姓名TN,单价TD等字段;TNo和TN为字符型(长度20),TD为数值型(带小数)。TNo是主键,假设还存在物资入库数据表C,包括物资编号CNo,入库数量Cn等字段。Cn为数值型(两位小数)。Cno为字符型(长度10)。该数据表与物资台账数据表T之间存在外键约束,即物资台账数据表T中不存在的记录不能够出现在该表中。
答案
热门试题
教师人际关系包括师生关系、教师间关系、教师与学校领导的关系、教师与家长的关系()
己知系(系编号,系名称,系主任,电话,地点)和学生(学号,姓名,性别,入学日期,专业,系编号)两个关系,系关系的主码是系编号,学生关系的主码是学号,外码是_系编号()
在某高校教学管理系统中,有院系关系D(院系号,院系名,负责人号,联系方式),教师关系T(教师号,姓名,性别,院系号,身份证号,联系电话,家庭住址),课程关系C(课程号,课程名,学分)。其中,“院系号”唯一标识D的每一个元祖,“教师号”唯一标识T的每一个元组,“课程号”唯一标识C中的每一个元组。假设一个教师可以讲授多门课程,一门课程可以有多名教师讲授,则关系T和C之间的联系类型为(1)。假设一个院系有多名教师,一个教师只属于一个院系,则关系D和T之间的联系类型为(2),关系T(3),其外键是(4)。(1)
从教师和学生两个方面论述应如何建立良好的师生关系
从教师和学生两个方面论述应如何建立良好的师生关系
在某高校教学管理系统中,有院系关系D(院系号,院系名,负责人号,联系方式),教师关系T(教师号,姓名,性别,院系号,身份证号,联系电话,家庭住址),课程关系C(课程号,课程名,学分)。其中,“院系号”唯一标识D的每一个元祖,“教师号”唯一标识T的每一个元组,“课程号”唯一标识C中的每一个元组。假设一个教师可以讲授多门课程,一门课程可以有多名教师讲授,则关系T和C之间的联系类型为(1)。假设一个院系有多名教师,一个教师只属于一个院系,则关系D和T之间的联系类型为(2),关系T(3),其外键是(4)。(4)
在某高校教学管理系统中,有院系关系D(院系号,院系名,负责人号,联系方式),教师关系T(教师号,姓名,性别,院系号,身份证号,联系电话,家庭住址),课程关系C(课程号,课程名,学分)。其中,“院系号”唯一标识D的每一个元祖,“教师号”唯一标识T的每一个元组,“课程号”唯一标识C中的每一个元组。假设一个教师可以讲授多门课程,一门课程可以有多名教师讲授,则关系T和C之间的联系类型为(1)。假设一个院系有多名教师,一个教师只属于一个院系,则关系D和T之间的联系类型为(2),关系T(3),其外键是(4)。(2)
在某高校教学管理系统中,有院系关系D(院系号,院系名,负责人号,联系方式),教师关系T(教师号,姓名,性别,院系号,身份证号,联系电话,家庭住址),课程关系C(课程号,课程名,学分)。其中,“院系号”唯一标识D的每一个元祖,“教师号”唯一标识T的每一个元组,“课程号”唯一标识C中的每一个元组。假设一个教师可以讲授多门课程,一门课程可以有多名教师讲授,则关系T和C之间的联系类型为(1)。假设一个院系有多名教师,一个教师只属于一个院系,则关系D和T之间的联系类型为(2),关系T(3),其外键是(4)。(3)
有两个关系R和T如下:R T则由关系R得到关系T的操作是()
有两个关系R和T如下:则由关系R得到关系T的操作是()。
教师的教育人际关系,主要包括教师与()的关系。
在某高校教学管理系统中,有院系关系 D (院系号,院系名,负责人号,联系方式),教师关系 T (教师号,姓名,性别,院系号,身份证号,联系电话,家庭住址),课程关系 C(课程号,课程名,学分)。其中,“院系号”唯一标识 D 的每一个元祖,“教师号” 唯一标识 T 的每一个元组,“课程号”唯一标识 C 中的每一个元组。假设一个教师可以讲授多门课程,一门课程可以有多名教师讲授,则关系 T 和 C 之间的联系类型为()。假设一个院系有多名教师,一个教师只属于一个院系,则关系 D 和 T 之间的联系类型为()。关系 T(),其外键是(请作答此空)
在某高校教学管理系统中,有院系关系 D (院系号,院系名,负责人号,联系方式),教师关系 T (教师号,姓名,性别,院系号,身份证号,联系电话,家庭住址),课程关系 C(课程号,课程名,学分)。其中,“院系号”唯一标识 D 的每一个元祖,“教师号” 唯一标识 T 的每一个元组,“课程号”唯一标识 C 中的每一个元组。假设一个教师可以讲授多门课程,一门课程可以有多名教师讲授,则关系 T 和 C 之间的联系类型为(请作答此空)。假设一个院系有多名教师,一个教师只属于一个院系,则关系 D 和 T 之间的联系类型为()。关系 T(),其外键是()
在某高校教学管理系统中,有院系关系 D (院系号,院系名,负责人号,联系方式),教师关系 T (教师号,姓名,性别,院系号,身份证号,联系电话,家庭住址),课程关系 C(课程号,课程名,学分)。其中,“院系号”唯一标识 D 的每一个元祖,“教师号” 唯一标识 T 的每一个元组,“课程号”唯一标识 C 中的每一个元组。假设一个教师可以讲授多门课程,一门课程可以有多名教师讲授,则关系 T 和 C 之间的联系类型为()。假设一个院系有多名教师,一个教师只属于一个院系,则关系 D 和 T 之间的联系类型为(请作答此空)。关系 T(),其外键是()
在某高校教学管理系统中,有院系关系 D (院系号,院系名,负责人号,联系方式),教师关系 T (教师号,姓名,性别,院系号,身份证号,联系电话,家庭住址),课程关系 C(课程号,课程名,学分)。其中,“院系号”唯一标识 D 的每一个元祖,“教师号” 唯一标识 T 的每一个元组,“课程号”唯一标识 C 中的每一个元组。假设一个教师可以讲授多门课程,一门课程可以有多名教师讲授,则关系 T 和 C 之间的联系类型为()。假设一个院系有多名教师,一个教师只属于一个院系,则关系 D 和 T 之间的联系类型为()。关系 T(请作答此空),其外键是()
某学校教务管理规定:①一个学生可以选修多门课程,一门课程可有多个学生选修;②一个教师可以讲授多门课程,一门课程只有一个教师讲授;③一个学生选修一门课程,只有一个成绩。 设学生的属性有学号和姓名;教师的属性有教师编号和教师姓名;课程的属性有课程编号和课程名称。要求:(1)根据上述语义画出E-R图,在图中标出属性和联系的类型;(2)将E-R图转换成关系模型,指出每个关系的主码。
AI投表”中的“姓名”与“成绩表”中的“姓名”建立关系,且两个表中的记录都是唯一的,则这两个表之间的关系是()
对教师的评价应该包括对教师教学的评价和对教师()的评价两个方面。
教师人际关系包括()
下列选项中,与“教师”和“戏剧爱好者”两个概念的关系一致的是()
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