关于人际关系运动阶段的说法不正确的是（）。
A. 人力关系运动对人力资源管理的发展做出重要贡献
B. 霍桑实验的本来目的是确定照明对于工人及其产出的影响
C. 人们认识到人是企业重要资产，关心员工福利能够提高劳动生产率
D. 人力资源管理者的主要任务是在管理者与工人之间架起一座桥梁
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关于人际关系运动阶段的说法不正确的是（）。
A.人力关系运动对人力资源管理的发展做出重要贡献 B.霍桑实验的本来目的是确定照明对于工人及其产出的影响 C.人们认识到人是企业重要资产，关心员工福利能够提高劳动生产率 D.人力资源管理者的主要任务是在管理者与工人之间架起一座桥梁
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关于人际交往和人际关系,下列说法不正确的是:
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关于人际交往与人际关系，下列说法不正确的是：（）
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关于中国人的人际关系特点，说法不正确的是()。
A.中国人人与人的关系分圈子 B.强调亲情——拟亲属化：倾向性 C.交往上的零距离化倾向 D.强调条文化规则而非直接接触
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关于人际关系学说和人际关系运动，说法错误的是（）
A.实验由埃尔顿梅奥和弗雷兹罗尔西斯伯格在霍桑工厂中进行 B.社会互动以及工作群体对于工人的产出以及满意度有着非常重要的影响 C.强调的是操作规范化和差别计件工资制以及科学地挑选和训练工人 D.属于人际关系运动阶段
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关于人际关系理论,下列描述不正确的是()。
A.必须处理好人 B.企业中存在着非正式组织 C.工人是“社会人”而不是“经济人” D.新的领导能力在于提高工人的满意度
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下列关于人际关系的描述不正确的是()。
A.人际关系的形成与社会实践无关 B.人际关系是一种微观的社会关系 C.人际关系表现为人际吸引与人际排斥 D.人际关系是群体成员的交往与联系
答案
关于人际关系理论,下列描述不正确的是()。
A.工人是“社会人”而不是“经济人” B.必须处理好人 C.企业中存在着非正式组织 D.新的领导能力在于提高工人的满意度
答案
关于人际关系理论，下列描述不正确的是( )。
A.必须处理好人、机矛盾 B.企业中存在着非正式组织 C.工人是“社会人”而不是“经济人” D.新的领导能力在于提高工人的满意度
答案
关于学生人际关系问题,表述不正确的是（ ）
A.人际关系问题的处理事先预防此事后补救效果好 B.人际关系问题一般是学生相对较少关心的问题 C.教师应该以客观,公正,理性,平等,睿智,成熟和坦诚的态度和形象来面对学生处理学生的人际关系问题。 D.人际关系问题包括亲子关系,寝室关系等问题。
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关于医患双方关系的说法不正确是（）
下列有关公共关系与人际关系的说法，不正确的是( )。
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关于人类文明发展各阶段的人际关系,下列说法正确的是()。
关于人类文明发展各阶段的人际关系,下列说法正确的是()
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以下对公共关系与人际关系描述中，不正确的是（ ）。
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