“A组得分将显著高于B组”或“B组得分将显著高于A组”是（）

社会工作研究者将30位失业者匹配为A、B两组，使用5分制的自信量表对两组人员进行测量，两组的平均得分分别是2.8和2.9分，然后，安排A组参加就业培训，B组不接受任何训练，两个月后再测试发现，A组和B组的平均得分分别是4.0和3.0分，这位研究者使用的研究设计是（）。 社会工作研究者将20位大学毕业生分配为A、B两组，使用5分制的自信量表对两组人员进行测量，两组的平均得分分别是2.8分和2.7分，然后，安排A组参加就业培训，B组不接受任何训练。两个月后再测试发现，A组和B组平均得分分别是4.2分和3.1分。这位研究者使用的研究设计是()。 社会工作研究者将30位失业者分配为A、B两组，使用5分制的自信量表对两组人员进行测量，两组的平均得分分别是2.8分和2.9分，然后，安排A组参加就业培训，B组不接受任何训练。两个月后再测试发现，A组和B组平均得分分别是4.0分和3.0分。这位研究者使用的研究设计是（） 社会工作研究者将30位失业者分配为A.B两组，使用5分制的自信量表对两组人员进行测量，两组的平均得分分别是2.8分和2.9分，然后，安排A组参加 就业培训，B组不接受任何训练。两个月后再测试发现，A组和B组平均得分分别是4.O分和3.0分。这位研究者使用的研究设计是（　　）。 社会工作研究者将30位失业者分配为A、B两组，使用5分制的自信量表对两组人员进行测量，两组的平均得分分别是2.8分和2.9分，然后，安排A组参加就业培训，B组不接受任何训练。两个月后再测试发现，A组和B组平均得分分别是4.0分和3.0分。这位研究者使用的研究设计是(　)。 社会工作研究者将30位失业者分配为A、B两组，使用5分制的自信量表对两组人员进行测量，两组的平均得分分别是2.8分和2.9分，然后，安排A组参加就业培训，B组不接受任何训练。两个月后再测试发现，A组和B组平均得分分别是4.O分和3.0分。这位研究者使用的研究设计是（） 社会工作研究者将30位失业者匹配为A、B两组，使用5分制的自信量表对两组人员进行测量，两级的平均得分分别是2.8和2.9分，然后，安排A组参加就业培训，B组不接受任何训练，两个月后再测试发现，A组和B组的平均得分分别是4.0和3.0分，这位研究者使用研究设计是()。 A-B-A-001224钢轨组放在道心时，新轨组轨面不得高于线路上钢轨面（） 某博物馆将所有志愿者分成A、B、C、D四组(每个志愿者只能分配到-个组)。已知A组和B组共有80人，B组和C组共有87人，C组和D组共有92人，据此可以推断，A组和D组共有（）人 A-B-A-001223钢轨组放在枕木头时，新轨组轨面不得高于线路上钢轨面（） 在一饮酒与胃癌的关系病例对照研究中，若对照组女性比例显著高于病例组，则很可能产生的偏倚是 在一项有关吸烟与肺癌的病例对照研究中，资料分析显示：吸烟与肺癌的关联程度的χ检验结果PA病例组的肺癌患病率明显高于对照组B病例组的肺癌发病率明显高于对照组C病例组患肺癌的可能性明显高于对照组D对照组患肺癌的可能性明显高于病粒组E吸烟者患肺癌的可能性明显高于不吸烟者 社会工作者小李准备对失业者开展小组工作，她将20名失业者分为匹配的两组并采用0～5分的自信量表做测量工具。前测显示，A组和B组的平均得分分别是1．5分和1．6分。小李对A组开展小组工作，B组不安排任何活动，后测发现A组和B组的平均得分分别是3．7分和1．9分。根据前后测控制组设计原理，这次小组工作的净效果是()。 社会工作者小王准备对失业者开展小组工作，她将20名失业者分为匹配的两组并采用0～5分得自信量表做测量工具。前测显示，A组和B组的平均得分分别是1.5分和1.6分。小王对A组开展小组工作，B组不安排任何活动，后测发现A组和B组的平均得分分别是3.7分和1.9分。根据前后测控制组设计原理，这次小组工作的净效果是()。 在探讨饮酒与胃癌关系的病例-对照研究中，若对照组的女性比例显著高于病例组，则可能会产生的偏倚是 共有A和B、C三组人，从A组调走1/4的人到C组，则A组剩下的人是C组的9/11，C组调出的人到B组，则C组剩下的人是B组的1/2，A组比8组多10人，则问A，B、C三组，共有多少人？（） 社会工作者小王准备对失业者开展小组工作，她将20名失业者分为匹配的两组并采用0～5分的自信量表做测量工具，前测显示，A组和B组的平均得分分别是1.5分和1.6分，小王对A组开展小组工作，B组不安排任何活动，后测发现A组和B组的平均得分分别是3.7分和1.9分，根据前后测控制组设计原理，这次小组工作的净效果是（　　）。[2010年真题] 社会工作者小王准备对失业者开展小组工作，她将20名失业者分为匹配的两组并采用0～5分的自信量表做测量工具。前测显示，A组和B组的平均得分分别是1．5分和1．6分。小王对A组开展小组工作，B组不安排任何活动，后测发现A组和8组的平均得分分别是3．7分和1．9分。根据前后测控制组设计原理，这次小组工作的净效果是（） 社会工作研究者将：30位失业者分配为A、B两组，使用5分制的自信量表对两组人员进行测量，两组的平均得分分别是2．8分和2．9分，然后，安排A组参加就业培训，8组不接受任何训练。两个月后再测试发现，A组和8组平均得分分别是4．0分和3．0分。这位研究者使用的研究设计是（　　）。 若A经过初等行变换为B,则（）: A的列向量组与B的列向量组等价|A的列向量组与B的行向量组等价|A的行向量组与B的列向量组等价|A的行向量组与B的行向量组等价