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少年期的性道德咨询的主要内容包括()。
多选题
少年期的性道德咨询的主要内容包括()。
A. 实施道德基础教育
B. 提倡压抑等自我约束教育
C. 提倡男女有别,尊重女性
D. 对性行为失误少年给以批判
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多选题
少年期的性道德咨询的主要内容包括()。
A.实施道德基础教育 B.提倡压抑等自我约束教育 C.提倡男女有别,尊重女性 D.对性行为失误少年给以批判
答案
多选题
少年期的性道德咨询的主要内容不包括( )。
A.实施道德基础教育 B.提倡压抑等自我约束教育 C.提倡男女有别,尊重女性 D.对性行为失误少年给以批判
答案
多选题
少年期性心理咨询的主要内容包括()
A.帮助有性过失的少年 B.增强少年的性知识 C.改进少年的性教育状况 D.帮助少年意识到两性差别和两性关系
答案
多选题
少年期性心理咨询的主要内容包括()。
A.帮助有性过失的少年 B.增强成人的性知识 C.改进成人的性教育状况 D.帮助少年意识到两性差别和两性关系
答案
多选题
少年期性心理咨询的主要内容包括()。(2009-11)
A.帮助有性过失的少年 B.增强成人的性知识 C.改进成人的性教育状况 D.帮助少年意识到两性差别和两性关系
答案
多选题
少年期记忆的主要特点包括( )。
A.多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期 B.有效地运用各种记忆策略 C.短时记忆容量达到一生中的最高峰 D.自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差
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多选题
少年期记忆的主要特点包括()
A.多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期 B.有效地运用各种记忆策略 C.短时记忆容量达到一生中的最高峰 D.自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果最差
答案
多选题
青少年期包括()
A.学龄期 B.青春期 C.学龄前期 D.儿童 E.青年
答案
多选题
少年期记忆的主要特点包括( )。多选
A.多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期 B.有效地运用各种记忆策略 C.短时记忆容量达到一生中的最高峰 D.自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差
答案
多选题
少年期记忆的主要特点包括()。多选
A.多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期 B.有效地运用各种记忆策略 C.短时记忆容量达到一生中的最高峰 D.自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果最差
答案
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