某高校老师撰写了一篇《论明清小说对宋明理学的超越》的历史论文。下列材料不能用作该论文论据的是（） ①《红楼梦》：“我见了女儿便清爽，见了男子便觉浊臭逼人。” ②《西游记》：“皇帝轮流做，……只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了。” ③《三国演义》：“臣安敢不竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎！”

明清小说繁荣的原因是什么？ 什么是宋明理学？ 明清小说的文化精神包含哪些内容？（2.0分） 明清小说的现实追求有哪些体现？（2.0分） 概述明清小说的特色，指出这些特色与明清社会变迁的联系。 宋明理学亦称为“道学”。 宋明理学的主张是（）。 宋明理学是（）的产物 张雨写了一篇小说，其发表权和著作财产权的保护期是（）。 教初中语文的张老师利用休息时间撰写了一篇长篇小说《花开》，又根据学校安排和提供的资料，编写了一本记载学校发展历程的纪实文学作品《辉煌》，学校与张老师未对著作权归属进行约定。下列说法不正确的是（） 明清小说中，哪一部作品的虚无情绪最为强烈？ 宋明理学以儒学为主干，建立了以理气论、心性论为中心的道德形而上学体系（） 简述宋明理学的宗教功能？ 宋明理学的学术渊源是（） 宋明理学也被称为“道学” 宋明理学的主流形态包括：（）。 宋明理学的创始人是（）。 宋明理学家重视（）的鉴赏。 宋明理学家主要强调（）。 宋明理学的开山祖是（）