单选题

患儿,3个月。近2日出现腹泻,为黄绿色稀便,内有奶瓣和泡沫,量不多。为防止患儿发生脱水应选择

A. 禁食
B. 静脉补充林格液
C. 少量多次饮温开水
D. 少量多次喂服ORS(口服补液盐)
E. 静脉补充10%葡萄糖溶液

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单选题
患儿,3个月。近2日出现腹泻,为黄绿色稀便,内有奶瓣和泡沫,量不多。为防止患儿发生脱水应选择
A.禁食 B.静脉补充林格液 C.少量多次饮温开水 D.少量多次喂服ORS(口服补液盐) E.静脉补充10%葡萄糖溶液
答案
主观题
患儿,3个月。近2日出现腹泻,为黄绿色稀便,内有奶瓣和泡沫,量不多。为防止患儿发生脱水症状,应选择
答案
单选题
患儿女,3个月。近2日出现腹泻,为黄绿色稀便,内有奶瓣和泡沫,量不多。为防止患儿发生脱水症状,应选择
A.禁食 B.静脉补充林格氏液 C.少量多次饮温开水 D.少量多次喂服ORS液(口服补液盐) E.9%生理盐水
答案
单选题
患儿,男,3个月,近2日发生腹泻,呈黄绿色稀便,内有奶瓣和泡沫,为防止患儿发生脱水应选择
A.静脉补充10%葡萄糖溶液 B.静脉补充林格液 C.少量多次饮温开水 D.少量多次喂服ORS液 E.少量多次给予米汤
答案
单选题
患儿,3个月,近2天发生腹泻,呈黄绿色稀便,内有奶瓣和泡沫,为防止患儿发生脱水应选择
A.静脉补充生理盐水 B.静脉补充碳酸氢钠 C.少量多次给予米汤 D.少量多次喂服ORS液 E.静脉补充5%葡萄糖盐溶液
答案
主观题
患儿,3个月,近2d出现腹泻,为黄绿色稀便,内有奶瓣和泡沫,量不多,为防止患儿发生脱水症状,应选择
答案
单选题
患儿3个月。近2日发生腹泻,大便每日5~6次,呈黄绿色稀便,内有奶瓣和泡沫,为防止患儿发生脱水应选择()
A.静脉补充10%葡萄糖溶液 B.静脉补充林格液 C.少量多次给予米汤 D.少量多次喂服ORS液 E.少量多次饮温开水
答案
单选题
患儿3个月。近2日发生腹泻,大便每日5~6次,呈黄绿色稀便,内有奶瓣和泡沫,为防止患儿发生脱水应选择(  )。
A.静脉补充10%葡萄糖溶液 B.静脉补充林格氏液 C.少量多次给予米汤 D.少量多次喂服ORS液 E.少量多次饮温开水
答案
单选题
患儿,11个月。腹泻3天,排黄绿色稀便,内有奶瓣和泡沫。为防止患儿脱水应首选
A.静脉补充生理盐水 B.少量多次饮温开水 C.少量多次给予米汤 D.少量多次喂服口服补液盐液 E.静脉补充5%葡萄糖溶液
答案
单选题
患儿,3个月。腹泻2日,呈黄绿色稀便,有奶瓣和泡沫,为纠正轻度脱水,应选择
A.少量多次饮温开水 B.少量多次给予糖水 C.静脉补充林格液 D.少量多次喂服ORS液 E.静脉补充10%葡萄糖注射液
答案
热门试题
患儿,3个月,腹泻2日,呈黄绿色稀便,有奶瓣和泡沫,为纠正轻度脱水,应选择 患儿,3个月。腹泻2日,呈黄绿色稀便,有奶瓣和泡沫,为纠正轻度脱水,应选择( )。 患儿,3个月,腹泻2日,呈黄绿色稀便,有奶瓣和泡沫,为纠正轻度脱水,应选择 患儿,3个月,腹泻2日星黄绿色稀便,有奶瓣和泡沫·为纠正轻度脱水,应选择() 患儿,3个月。近2天发生腹泻,呈黄绿色稀便,内有奶瓣和泡沫,为防止患儿发生脱水,应选择的治疗方法是() 患儿,3个月,近几日腹泻,为黄绿色稀便,内有奶瓣和泡沫,量不多,为防止脱水应选择 患儿,女,6个月。近1天出现腹泻,为黄绿色稀便,内有奶瓣和泡沫,量较少,无呕吐。为防止脱水,可为该患儿选择()。 患儿,女,6个月。近1天出现腹泻,为黄绿色稀便,内有奶瓣和泡沫,量较少,无呕吐。为防止脱水,可为该患儿选择(   ) 患儿,男,3个月。腹泻2天,呈黄绿色稀便,有奶瓣和泡沫。为纠正轻度脱水,应选择()。 患儿,男,3个月。腹泻2天,呈黄绿色稀便,有奶瓣和泡沫。为纠正轻度脱水应选择 患儿,3个月。腹泻2日,呈黄绿色稀便,有奶鯽和泡沫,为纠正轻度脱水,应选择 患儿,男,三个月,腹泻2天,腹泻物呈黄绿色稀便,内有奶瓣和泡沫,为防止患儿发生脱水,应选择的治疗方法是() 患儿,男性,3个月,近2天发生腹泻,呈黄。绿色稀便;内有奶瓣和泡沫。为防止患儿发生脱水应选择 患儿,5个月,腹泻3天。粪便为黄绿色、稀薄,内有奶瓣和泡沫,每次量少。为防止患儿发生脱水,应采取的措施是()。 9个月的小儿,腹泻2天,每天3~4次,大便呈黄绿色、稀糊状,内有奶瓣及泡沫,闻之有腐臭味。为防止患儿发生脱水应采取的方法是() 9个月的小儿,腹泻2天,每天3~4次,大便呈黄绿色、稀糊状,内有奶瓣及泡沫,闻之有腐臭味。为防止患儿发生脱水应采取的方法是 黄绿色混有奶瓣便 黄绿色混有奶瓣便见于 6个月男婴,腹泻1周,大便初为黄绿色稀便,近2天大便深绿色,伴有脓血及黏液,镜检多量白细胞,病后发热,精神差。该患儿腹泻机制是() 6个月男婴,腹泻1周,大便初为黄绿色稀便,近2天大便深绿色,伴有脓血及黏液,镜检多量白细胞,病后发热,精神差。该患儿腹泻机制是()
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