人类使用工具不是目的，重要的是利用信息技术提供的工具拓展自身的信息能力。信息能力主要有以下几个方面（）。

在人类使用工具的方式中，传统的教学类似于哪一种使用工具的方式（）。 在信息技术与课程整合的教学实践中，信息技术可以充当的工具是（） 工具性是中学信息技术课程的主要特征之一，请简要回答信息技术课程的工具性主要表现在哪些方面工具性是中学信息技术课程的主要特征之一，请简要回答信息技术课程的工具性主要表现在哪些方面 下列法律法规中，（）不是针对传统信息技术和信息工具制定的法律法规。 已经能制造和使用工具，使用天然火的早期人类是（） 把信息技术作为探索研究工具，学生们运用信息技术进行Movie主题的探索，这是信息技术在英语学科中的（）运用形式。 可用于提高生产力的信息技术工具有（）（）。 下列工具中，不是管工常用工具（） 在人类演化各阶段中，什么人最早使用工具？（） 在人类演化各阶段中，什么人最早使用工具？（） 利用工具与技术支持测验，以下说法正确的是（） 举例说明信息技术作为学习交流工具的实际应用。 举例说明信息技术作为学习交流工具的实际应用 简要叙述使用专用工具的重要性。 简要叙述使用专用工具的重要性 使用工具前，确认工具无（） 工具性是中学信息技术课程的主要特征之一，请简要回答信息技术课程的工具性主要表现在哪些方面。                 工具性是中学信息技术课程的主要特征之一，请简要回答信息技术课程的工具性主要表现在哪些方面。 是人类最重要的交际工具， 是人类最重要的辅助际工具 下列关于人类发展的顺序，正确的是（）①直立行走 ②产生语言 ③学会用火 ④制造工具 ⑤使用工具