家庭教育中，不属于“过度教育”范畴的是（）
A. 数量过多
B. 内容过难
C. 时间过早
D. 重视品德培养
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家庭教育中，不属于“过度教育”范畴的是（）
A.数量过多 B.内容过难 C.时间过早 D.重视品德培养
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家庭教育中，不属于“过度教育”范畴的是（）
A.数量过多 B.内容过难 C.时间过早 D.重视品德培养
答案
下面不属于家庭教育原则的是（）。
A.尊重爱护与严格要求互动的原则 B.成才教育为主成人教育为辅的原则 C.潜移默化与言传身教同行原则 D.强化教育和因材施教协同原则
答案
不属于家庭教育的特点是（ ）
A.先导性 B.针对性 C.感染性 D.组织与计划性
答案
下列不属于家庭教育的特点的是（ ）
A.教育内容的生活化 B.教育方式的情感化 C.教育方法的多样化 D.教育过程的程序化
答案
下列不属于家庭教育的特点的是（）
A.教育内容的生活化 B.教育过程的程序化 C.教育方式的情感化 D.教育方法的多样化
答案
_不属于集体方式的家庭教育指导形式（）
A.家长开放日 B.家长学校 C.家长联系册 D.家园小报
答案
（ ）不属于集体方式的家庭教育指导形式。
A.家长开放日 B.家长学校 C.家园联系册 D.家园小报
答案
洛克的“绅士教育”理论，不属于一种家庭教育理论。
A.对 B.错
答案
家庭教育的方法不是固定不变的, 它随着家庭教育内容的不同以及子女年龄的不同而发生变化。在下列方法中不属于家庭教育经常采用的方法是（）
A.解答疑难 B.指导读书 C.游戏 D.旅游
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家庭教育属于正式教育。()
中国大学MOOC: 下列哪项不属于学前儿童家庭教育的特点（ ）
家庭教育的任务和内容，取决于家庭教育的目的，是实现家庭教育目的的（），为实现家庭教育目的而服务。
（）是实施家庭教育的主体，应当履行家庭教育义务，对家庭教育负直接责任
下列功能中属于家庭教育功能的是（ ）。
幼儿的家庭教育和课间活动都属于幼儿园的课程范畴（）
幼儿的家庭教育和课间活动都属于幼儿园的课程范畴（）
家庭教育的任务和内容，取决于家庭教育的目的，是实现家庭教育目的的必要条件，为实现家庭教育目的服务。
家庭教育的任务和容，取决于家庭教育的目的，是实现家庭教育目的的必要条件，为实现家庭教育目的而服务。
下列不属于健康教育范畴的是：（）
下面哪一个不属于家庭教育一致性的内涵？()
家庭教育的中的核心问题是学前儿童家庭教育的内容（）
下列选项中，属于学前家庭教育特征的是（ ）。
下列选项中，属于学前家庭教育特征的是（ ）。
属于问题家庭教育的是（）
属于问题家庭教育的是（）
下列属于家庭教育特点的是（）
以下选项中，不属于思想教育范畴的是（）。
在患者健康教育中，不属于人际传播范畴的是（）
科技、教育不属于国防的范畴（）
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