用个人对自己能力的主观评价来测量“自尊心”这个概念，这种测量方法具有( )

不珍视职业优势的后果是丧失职业自尊心,甚至丧失个人的自尊（） 自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的__________。 自我概念是舒伯的核心概念，指个人对自己的兴趣、能力、价值观及人格特征等方面的认识和主观评价。 自尊心弱、沮丧、伤感、绝望属于（）心理。 按照李克特量表的形式设计出来的、可以用来测量“自尊心”的是( ) 按照李克特量表的形式设计出来的、可以用来测量“自尊心”的是()。 在其《自尊心的养成》一书中提出培养自尊心三个条件的教育心理学家是（　　） 恋爱中的女性自尊心、戒备心相对要弱（） 学生为了维护个人自尊心和提高个人地位而努力学习的动机是（） 自尊心较强的幼儿做错事后,常常对批评表现出（　） 对（）检查时要注意，尽量不要损伤其自尊心或使其感到难堪。 由于高学历女性自尊心强,男性在选择学历高于自己的女性的时候应该慎重。() 由于高学历女性自尊心强,男性在选择学历高于自己的女性的时候应该慎重（） 自尊心、羞愧感、自信心等是的成分 家长和孩子之间要有（），平时在家里尊重孩子的行为，不在公众场合批评教育孩子，维护孩子的自尊心，有自尊心的孩子才有上进心。 自我评价是建立在对评价对象充分信任的基础上，容易激发评价对象的自尊心、自信心。() 当我感到自尊心受伤害时，我就会回避（） 自尊心是自我意识体验的核心成分（） 自尊心和自信心是的具体内容 在心理学中，自尊（self-esteem）可以看作是一个人对自己的评价。低自尊是指你对自己评价和期望较低