人际交往是教师和学生在课堂里（），沟通思想和交流情感的过程。

在人际交往中对对方毫不掩饰，关系牢固是人际交往的情感交流阶段（） 简述人际交往沟通方法和艺术？ 沟通是人际交往的学问和艺术。沟通方式包括语言沟通和（） 在人际交往中对对方毫不掩饰,关系牢固,此时处于人际交往的情感交流阶段（） 情绪和情感在人际交往中起着信号的作用，是人际交流的重要手段，尤其是情绪情感的外部形式即（）。 情绪和情感可以传递信息、沟通思想，说明情绪和情感具有（）功能 在社会活动中，人们运用（）相互之间交流信息、沟通情感的过程就是人际交往 获取学生各方面的信息、经常与学生沟通和建立积极的教师期望是有效课堂交往情感领域策略中的（） 情绪和情感可以传递信息、沟通思想，说明情绪和情感具有（ ）的功能。 人际交往的目的包括以      的人际交往和以     的人际交往。 人际沟通就是人际交往。_ 教师的人际交往能力主要包括（）、（）、（）和（）。 人际交往中的（）主要是指人际交往、沟通时的心理问题。 交谈，是表达思想及情感的重要工具，是人际交往的主要手段（） 人际交往中，会忽略和压抑自己感受的沟通类型是： 人际交往中，交往双方能够直接地、及时地交流信息、沟通意见的交往手段是（） 大学生人际交往与沟通中通常存在问题有（） 教师的人际交往能力 简述大学生人际交往的特点和意义. 大学生人际交往应遵循（）、（）、（）、（）和（）等原则。