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仿照下面的示例,以“博大”为话题,另写三个句子,要求内容贴切,所写的句子形成排比,句式与示例相同。(6分)成熟是一种临危不乱的从容;成熟是一种宠辱不惊的淡定;成熟是一种卓尔不群的大气。答:
主观题
仿照下面的示例,以“博大”为话题,另写三个句子,要求内容贴切,所写的句子形成排比,句式与示例相同。(6分)成熟是一种临危不乱的从容;成熟是一种宠辱不惊的淡定;成熟是一种卓尔不群的大气。答:
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主观题
仿照下面的示例,以“博大”为话题,另写三个句子,要求内容贴切,所写的句子形成排比,句式与示例相同。(6分)成熟是一种临危不乱的从容;成熟是一种宠辱不惊的淡定;成熟是一种卓尔不群的大气。答:
答案
主观题
仿照下面的示例,自选话题,写三个句子,要求所写句子形成排比,句式与示例相同。(7分)金钱不必车载斗量,够用就好;友谊不必甜言蜜语,真诚就好;人生不必惊天动地,踏实就好。
答案
主观题
仿照下面的实例,自选话题,另写三个句子,要求所写句子形成排比,句式与示例相同。(6分)工作是等不来的,有无机会,看你怎么争取;业绩是要不来的,有无成效,看你怎么努力;前途是盼不来的,有无出路,看你怎么奋斗。答:
答案
简答题
请仿照下面的示例写三个句子,要求三个句子构成排比,语意逐步加强。 一朵浪花,是一个跳动的音符;一排浪花,是一组激昂的旋律;一江浪花,是一部欢乐生命的交响曲。
答案
判断题
仿照下面的示例,自拟两个对象,另写三个句子,要求使用比喻和比拟来表现两个对象之间的关系。(6分)我的祖国和我,像海和浪花一朵;浪是海的赤子,海是浪的依托;每当大海在微笑,我就是笑的漩涡。
答案
主观题
仿照下面示例,再以“儒家、道家”为话题,另写一句话,要求语意连贯,句式与示例大体一致。儒家教会人们把握人生的勇气,道家教会人们笑对命运的智慧:我们需要勇气,我们也需要智慧。
答案
单选题
仿照示例写句子,最恰当的一项是( )示例:希望产生勇气,勇气使希望之门变得宽阔。
A.知识源于生活,知识让生活之光变得明亮。 B.人生拥有快乐,快乐让人生更加丰富多彩。 C.友谊产生力量,力量使友谊之路变得平坦。 D.勤奋造就成功,勤奋使成功之路更加辉煌。
答案
简答题
仿照示例,续写两个句子。要求:这两个句子要与示例结构相同,并与它构成意义相对完整的排比句。 示例:历史是一幅壮丽画卷,有五彩斑斓的颜色。 历史是__________________________ 历史是__________________________
答案
主观题
仿照第⑧段画线句子,另写一句话。
答案
主观题
仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)C形的月亮一个孤零零的字母写在墨蓝色的天幕上
答案
热门试题
仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。 示例:送人玫瑰,手留余香,春蚕到死丝方尽,这是奉献他人的美好情怀。 材料:关爱、报效、知恩 老吾老以及人之老、报君黄金台上意、吃水不忘挖井人 心念父母、马革裹尸、羊羔跪乳、善待老人、投笔从戎、乌鸟私情
仿照示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。 示例:陶渊明在南山脚的余晖下,采菊东篱,以释然诠释了生命的闲适。 材料:浪涛、喧嚣、呜咽 借豪放解读、用真情感悟、以傲骨见证 泪湿青衫、引吭高歌、情钟莲花 赤壁前世俗声、琵琶声
仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河,中国人民具有伟大的创造精神。材料:奋斗团结梦想建强国谋复兴御外侮卫家国脱贫困奔小康垦田拓海开天辟地守望相助抗灾治水逐日奔月同舟共济
仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河,中国人民具有伟大的创造精神。材料:奋斗团结梦想建强国谋复兴御外侮卫家国脱贫困奔小康垦田拓海开天辟地守望相助抗灾治水逐日奔月同舟共济
仿照下面的例句,续写两个句子。 对流浪者来说,家园,是一处人生旅途的驿站; 对______________来说,家园,是_____________ 对______________来说,家园,是______________
仿照下面的示例,自拟一个描写对象,写一组句子,要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。(6分)这满山遍野的桃花,开得热火朝天,惊天动地,是一幅立体的画,一首无声的诗,把青春挥洒得淋漓尽致。
仿照下列①②两个句子的格式,再续写三个句子。要求语意连贯,句式相同或相近。 ①读了林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,我们就明白了什么是家国情怀。 ②读了白居易的“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,我们就领略了什么是春意盎然。 ③_______________________________________________________________ ④________________________________________________________________ ⑤_____________________________________________________________________
仿照下面句子的句式和所用修辞,分别以“快乐”和“悲伤”开头,写两组句式相同的句子。 例:成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰。 挫折正是那遍及周围的丛丛荆棘。 仿句:____________________________________________________
仿照下面语段中画线的语句,各另写一句话。要求内容贴切,句式与画线句相同。 冰冷和肤浅未必不是一种美。
雪山冰冷,但她有着别具一格的晶莹美;
①_________,________。只
要你愿意欣赏冰冷背后的皎洁,你就能够与一窗的月光交汇
;②____________,__________。
仿照下面“竹子”的立意与句式,写“筷子”。竹子:空有漂亮的外衣,却无坚实的内涵。筷子:()
仿照下面的句式,以“只有”开头,写一个结构与之相似的复句。只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软;而平静的湖边,只好让污泥环绕。
下面三个句子中,顿号使用正确的是()
请仿照给出的句子,另写一句话。要求语意连贯,句式一致。在孤独中,书是朋友,读书使平淡的生活丰富多彩。
(3)为专辑题词,请仿照“如果祖国是一只雄鸡,我愿是一粒米”这个句子另写一句。
仿照下面的句式,以“只有”开头,写一个结构与之相似的复句。 只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软;而平静的湖边,只好让污泥环绕。 仿句:____________________________________________________
秦始皇陵是仿照下面哪一城市的格局设计建造的()
请仿照下面诗歌前两节的格式,续写第三、第四节。我是雪我被太阳翻译成水我是水我把种子翻译成植物
仿照给定的句子的续写两句话。要求:续写部分与给定的句子构成排比,表达保护生态环境的主题。树是水土的卫士,让它绿化大地山川。
参照下面示例,自选内容仿写一段话。示例:有人认为读书生智慧。不错,人的智慧在读书中会得到启迪,经常读书会使人更睿智,这是不争的事实。仿句:有人认为__________ 生智慧。不错,__________,__________,这是不争的事实。
仿照下面句子中的画线部分,另写两句话,使上下文内容衔接贴切顺畅,句式与画线部分相同。 徒有万般“羡鱼”心,而无一丝“结网”意,结果定会一事无成。
有的人希望成为杜子美式的“诗圣”,却又慑于长年练笔之艰辛
;(),();(),();如此心怀鸿鹄之志却身属燕雀之行,连一条小小的鱼都会捉不到,更不用说实现那恢宏的大志呢!
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