楚汉战争的性质是（）
A. 反抗秦暴政的农民战争
B. 中央政权与地方割据势力的斗争
C. 争夺全国统治权的斗争
D. 新型地主与奴隶主之间的斗争
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楚汉战争的性质是（）
A.反抗秦暴政的农民战争 B.中央政权与地方割据势力的斗争 C.争夺全国统治权的斗争 D.新型地主与奴隶主之间的斗争
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楚汉战争发生于（）
A.李冰修筑都江堰之后 B.司马迁修史记之后 C.凯撒大帝遇刺之后 D.印加文明兴盛之后
答案
简述楚汉战争发生的原因、经过及结果。
答案
在楚汉战争中“运筹帷幄”说的是哪位人物？（）
A.刘邦 B.张良
答案
表现楚汉相争战争场景的古代名曲是（）。
A.《阳关三叠》 B.《百鸟朝凤》 C.《胡笳十八拍》 D.《十面埋伏》
答案
楚汉战争，刘邦凭借什么取得了最终胜利？（）
A.刘邦善于用人 B.项羽刚愎自用 C.刘邦实力强大 D.项羽众叛亲离
答案
项羽和刘邦为争夺帝位，进行了几年的楚汉战争？
答案
项羽和（ ）为争夺帝位，进行了四年的楚汉战争。
答案
描写公元前202年楚汉战争在垓下决战的一首器乐作品是()
A.《十面埋伏》 B.《广陵散》 C.《胡笳十八拍》 D.《平沙落雁》
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项羽和刘邦为争夺帝位，进行了将近几年的楚汉战争
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在楚汉战争过程中,刘邦曾经攻入了楚国的首都彭城。()
项羽和刘邦为争夺帝位，进行了将近几年的楚汉战争
描写公元前202年楚汉战争在垓下最后决战的一首器乐作品是：()
描写公元前202年楚汉战争在垓下最后决战的一首器乐作品是( )
描写公元前202年楚汉战争在垓下最后决战的一首器乐作品是()
中国大学MOOC: 《项羽本纪》是《史记》中最重要、最杰出的篇章之一，描写关于楚汉战争的篇章。
按照战争性质，毛泽东把战争区分为（）。
按战争性质，战争可划分为正义战争和（）
教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个孩子突然说道：“傻瓜。”下列处理方式中最恰当的一项是（）。
教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个孩子突然说道：“傻瓜。”下列处理方式中最恰当的一项是（ ）。
评价拿破仑战争性质。
巨鹿之战是公元前202年楚汉战争中的最后一场战役，这场战役后，刘邦统一了中国，建立了汉朝。
公元前202年楚汉战争中的最后一场战役，这场战役后，刘邦统一了中国，建立了汉朝，这场战役是()
历史课中讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“傻瓜。”下列处理方式，最恰当的一项是（ ）。
历史课中讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“傻瓜。”下列处理方式，最恰当的一项是（ ）。
历史课中讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“傻瓜。”下列处理方式中最恰当的一项是（ ）。
历史课中讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“傻瓜。”
下列处理方式。最恰当的一项是（ ）。
历史课上，教师见到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是大傻瓜!”此时教师恰当的处理方式是（）
历史课上，教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜！”此时教师恰当的处理方式是（）。
鸦片战争前，中国社会的性质是（）
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