袋子里有编号为2，3，4，5，6的五个球，某位教师从袋中任取两个不同的球.教师把所取两球编号的和只告诉甲，其乘积只告诉乙，让甲、乙分别推断这两个球的编号。甲说：“我无法确定。"乙说：“我也无法确定”甲听完乙的回答以后说我可以确定了。根据以上信息，你可以推断出抽取的两球中（）

袋子里的3颗红球6颗白球，从中任取一颗是白球的概率为1/3。（）   一个袋子里有5个球，其中有2个红球。从袋子里拿2个球，拿到红球的概率有多大？（ ） 一个袋子里有5个球，其中有2个红球。从袋子里拿2个球，拿到红球的概率有多大? 一个袋子里面有10个球，包括红球、白球和黑球。已知从袋中任意摸一个球，得到黑球的概率是2/5，从袋中任意摸两个球，至少有一个是白球的概率是7/9，问袋子里有多少个红球？（） 一个袋子中有5个球，编号为1,2,3,4,5，同时从中任取3个，以x表示取出的3个球中的最大号码，球随机变量x的概率分布。 袋中共有15个除颜色外完全相同的球，其中有10个白球、5个红球，从袋中任取2个球，所取的2个球中恰有1个白球、1个红球的概率为（）. 一袋子中有9个白球，1个红球。从中不放回地取10次，每次取1个球. 第10次取到红球的概率为 一个袋子里放着各种颜色的小球，其中红球占1/4，后来又往袋子里放了10个红球，这时红球占总数的2/3，问原来袋子里有多少个球？（） 工作盘有袋，但取袋器不取袋子的原因有（） 袋子中装有5只白球，3只黑球，从中任取1只，如果是黑球就放不放回去，并从其它地方取来一只白球放入袋中，再从袋中取1只球，如此继续下去，直到取到白球为止。则直到取到白球为止时所需的取球次数X的分布律为()。 一个袋子中有5个球，编号为l，2，3，4，5，同时从中任取3个，以X表示取出的3个球中的最大号码，求随机变量X的概率分布． 一个袋子中有5个球，编号为1，2，3，4，5，同时从中任取3个，以X表示取出的3个球中的最大号码，求随机变量X的概率分布. 袋中装有3个白球，2个红球，从中任取2个球，取到2个都是红球的概率是______。   袋中有4个白球，2个红球，从中任取3个球，用x表示所取3个球中红球的个数，求x的概率。 一个袋子里有 8 个黑球，8 个白球，随机不放回连续取球 5 次，每次取出 1 个球，求最多取到 3 个白球的概率. . 袋子里有红球、白球若干，若每次拿出6个红球，4个白球，则最终剩5个红球，若每次拿出7个红球，3个白球，则最终剩25个白球，问袋子里有红球几个（） 袋中有三个白球，两个黑球，从中任取两球，则两球都是白球的概率为 袋中有4个白球，2个红球，从中任取3个球，用X表示所取3个球中红球的个数，求X的概率分布. 一个袋中装有形状大小完全相同，编号分别为1，2，3，4，5，6的六个球，现从口袋中任取两个球，则至少取到一个编号为质数的球的概率是( )。 袋中共有6个除了颜色外完全相同的球,其中有2个黄球和4个白球,从袋中任取一球,该球为黄色的概率是（）