对病句提出的修改意见不正确的一项是 （ ）
A. 我估计他这道题一定做错了。修改意见：把“一定”改为“可能”。
B. 经过阿富汗和伊拉克两次战争，美国得出无须依靠大型军事基地也可以打赢一场战争。修改意见：在句末加“的结论”。
C. 震后，用我们勤劳的双手，在废墟上重建社会主义美好家园。修改意见：把“用”移至“我们”后。
D. 父亲从头到脚凝视着面前的儿子，激动得热泪盈眶，一句话也说不出来。修改意见：把“凝视”改为“注视”。
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对病句提出的修改意见不正确的一项是 （ ）
A.我估计他这道题一定做错了。修改意见：把“一定”改为“可能”。 B.经过阿富汗和伊拉克两次战争，美国得出无须依靠大型军事基地也可以打赢一场战争。修改意见：在句末加“的结论”。 C.震后，用我们勤劳的双手，在废墟上重建社会主义美好家园。修改意见：把“用”移至“我们”后。 D.父亲从头到脚凝视着面前的儿子，激动得热泪盈眶，一句话也说不出来。修改意见：把“凝视”改为“注视”。
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对病句提出的修改意见不正确的一项是（）（3分）
A.我估计他这道题一定做错了。 修改意见：把“一定”改为“可能”。 B.经过阿富汗和伊拉克两次战争，美国得出无须依靠大型军事基地也可以打赢一场战争。 修改意见：在句末加“的结论”。 C.震后，用我们勤劳的双手，在废墟上重建社会主义美好家园。 修改意见：把“用”移至“我们”后。 D.父亲从头到脚凝视着面前的儿子，激动得热泪盈眶，一句话也说不出来。 修改意见：把“凝视”改为“注视”。
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对下列病句修改不正确的一项是（ ）
A.生命正是要在最困厄的境遇中认识自己，发现自己，从而才能完成自己，升华自己，直到最后锤炼自己，成长自己。修改：将“完成自己，升华自己”与“锤炼自己，成长自己”互换。 B.迸溅(bèng) 澄清(chén) 畸形(jī) 惟妙惟肖（xiào） C.琐屑(xiè) 褶皱（zòu） 萌发(ménɡ) 中流砥柱（dǐ） D.国外处罚出售他人信息的行为，对未构成犯罪的，一律施以严厉的经济罚款。修改：应该把“罚款”改为“处罚”；或删掉“经济”。
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对下列病句修改不正确的一项是（）
A.这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。（修改：删掉“最多”或“不超过”） B.朋友应该是没有血缘的兄弟，只要能同甘，才能共苦。（修改：“只要……才……”改为“不仅……而且……”） C.人这一生不如意的遇到的事情，恐怕连自己也数不清，要学会控制自己的情绪。（修改：“不如意”和“遇到”调换位置） D.是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。（修改：去掉“之一”）
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对病句的修改不正确的一项是 ( )
A.“中国汉字听写大会”激发了国人对“键盘时代汉字书写能力下降”这一现象的热议。将“激发”改为“引发”。 B.时至今日，距中考还有大概不到240天左右的时间。 删掉“左右”。 C.在身体虚弱和严重缺氧的情况下，登山队员摸黑进行高山行军, 这不仅相当危险，而且非常困难。将“相当危险”与“非常困难”调换位置。 D.随着大型飞机技术的突破，将带动我国工业制造能力和水平全面提升。
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对下列病句修改不正确的一项是（）
A.为了增强复习效果，老师采取了一系列诸如难易结合，化整为零，知识归类， 注重训练。 修改：在“注重训练”的后面加上“的措施”。 B.为防止今后不再发生类似的悲剧，光华中学制订了严肃的规章制度。 修改：将“严肃”改为“严格”。 C.这次会议上，大家对双休日加班的报酬问题交换了广泛意见。 修改：将“广泛”放到“交换”前面。 D.学习成绩的优劣，关键在于有正确的学习态度和科学的学习方法。 修改：在“有”的后面加上“无”。
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对下列病句修改不正确的一项是（ ）
A.在上海家电博览会上，海尔推出了全球可去除PM25的首台空调。（应把“首台”移到“可去除”之前） B.单纯以“学以致用”的多寡来定义教育的成功，未免有失偏颇。（应在“成功”后加“与否”） C.当下文化发展呈现出庸俗化的格局，看起来热闹，但是什么也没留下。（应把“格局”改为“形态”） D.北京市鼓励乘客合乘出租车以解决出行时打车难。（应把“打车难”之后加“的问题”）
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下列对病句修改不正确的一项是（ ）。
A.经过全校师生的共同努力，使我校的卫生状况都有了很大的改变。（去掉“使”） B.能不能静下心来学习，是取得优异成绩的前提。（在“是”后加上“能否”） C.交警大队在校门口设置了减速装置，大家进出校门的交通安全和事故隐患都有了保障。（把“保障”改成“保证”） D.语文课程发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。（将“发扬”与“继承”调换位置）
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对病句的修改不正确的一项是（ ）
A.新时代的教育应该培养学生思考、观察、创造的能力。把“思考”与“观察”交换位置 B.响应上级号召，某社区决定加快创建文明社区的规模与速度。将“规模与”删去 C.这些深受学生喜爱的班级活动，使学生的主人翁意识得到了培养。把“培养”改为“增强” D.随着秦兵马俑在沉寂24年后的再一次发掘，引起国内外媒体的关注。在“关注”前，添加“广泛”
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下列对病句修改不正确的一项是（ ）
A.专家建议，丁香、腊梅最好摆放在阳台上比较合适。（删去“比较合适”） B.在中小学开展创客教育活动，可以全面提升并培养学生的自主创新能力。（将“提升”与“培养”互换位置） C.广贺高铁建成通车以后，使贺州到广州的运行时间比原来缩短了一倍。（删除“使”） D.只有教育工作者走进学生的内心世界，和学生进行心灵的沟通，才能拨动学生心灵深处的琴弦。（将“只有”放在“教育工作者”后面）
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对病句的修改不正确的一项是（）
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