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小伟在学校总爱我同学们打闹, 他的做法引起了同学们的强烈不满, 同学们都把他当作“坏孩子”来看待, 都不和他玩。教师采用以下哪种措施最有利于帮助小伟()
单选题
小伟在学校总爱我同学们打闹, 他的做法引起了同学们的强烈不满, 同学们都把他当作“坏孩子”来看待, 都不和他玩。教师采用以下哪种措施最有利于帮助小伟()
A. 以班会的形式进行集体教育, 让学生懂得宽容, 接纳小伟
B. 举行“大家一起玩”的活动, 帮助小伟学会如何与同伴交往
C. 开展亲子活动, 邀请家长参与, 让小伟的父母重视家庭教育
D. 采用课间谈心的方式进行情感教育, 引导小伟与同学友好相处
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单选题
小伟在学校总爱我同学们打闹, 他的做法引起了同学们的强烈不满, 同学们都把他当作“坏孩子”来看待, 都不和他玩。教师采用以下哪种措施最有利于帮助小伟()
A.以班会的形式进行集体教育, 让学生懂得宽容, 接纳小伟 B.举行“大家一起玩”的活动, 帮助小伟学会如何与同伴交往 C.开展亲子活动, 邀请家长参与, 让小伟的父母重视家庭教育 D.采用课间谈心的方式进行情感教育, 引导小伟与同学友好相处
答案
单选题
清晨,同学们背着书包()来到学校。
A.连续 B.继续 C.陆续 D.接连
答案
单选题
小伟在学校总爱找同学们打闹,老师去家访,与家长沟通了小伟在同伴交往中存在的问题,家长感到惊讶,他们表示平时孩子在家里很乖,没有发现类似情况,针对这一现象以下哪种解释不合理?( )
A.家长与孩子相处时间较少,没有关注到孩子的一举一动 B.家庭环境比较封闭,学生在家庭中没有与同伴交往的机会 C.家长对于孩子过于溺爱,学生个性较强,比较自我 D.家长没有满足孩子的交往需求,孩子在学校的表现是一种情感宣泄
答案
单选题
①同学们希望听名师讲京剧②同学们对京剧戏曲有更进一步了解③某高校开放了一门京剧课程④引起同学们极大的兴趣⑤学校邀请著名京剧表演艺术大家来学校开办讲座。
A.3—4—1—5—2 B.2—5—4—1—3 C.2—4—5—1—3 D.3—2—4—1—5
答案
主观题
中国大学MOOC: 小伟为获得老师和同学们的关注,在课堂上总扮鬼脸,老师和同学们都不予以理睬,于是他扮鬼脸的行为逐渐减少。这体现了哪种强化原理?
答案
单选题
同学们每天( )熄灯睡觉。
A.8时 B.20时 C.24时
答案
主观题
同学们喜欢()的老师。
答案
单选题
同学们,你看了吗?
A.看了 B.没看
答案
单选题
学校组织同学们一起参观游览时,应该()
A.随心所欲自由行动 B.好看就自己慢慢看 C.按计划服从指挥 D.独来独往
答案
单选题
小倩自私霸道,同学们都不喜欢和她玩。班主任老师通过和她交谈,循循善诱,小倩逐渐认识到自己的缺点,向同学们道歉,从此她和同学们相处融洽。班主任老师遵循的德育原则是( )。
A.连贯性 B.导向原则 C.一致性原则 D.疏导原则
答案
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小倩自私霸道,同学们都不喜欢和她玩。班主任老师通过和她交谈,循循善诱,小倩逐渐认识到自己的缺点,向同学们道歉。从此,她和同学们相处融洽。班主任老师遵循的德育原则是()
高温天气同学们应多吃()
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学校音乐课上,同学们齐声合唱《歌唱祖国》。同学们的歌声是声带_______产生的,歌声是通过____传播到音乐老师的耳朵里的。
同学们正在上课,突然有人推门进来,这时许多同学都会不由自主地朝门口望去,同学们此时的注意属于
______讲话让同学们兴奋不已。
词语小迷宫(选词填空)。全神贯注 目不转睛(1)上课时,同学们都( )地看着黑板。(2)上课时,同学们都( )地听老师讲课。
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迈进大学校门,同学们面临的首要问题是( )
开学之后,同学们一天要在学校内进行几次测温监测()
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