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教育目的是由人确定的,具有主观性,不具有客观性。
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教育目的是由人确定的,具有主观性,不具有客观性。
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教育目的是由人确定的,具有主观性,不具有客观性。
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单选题
真理只具有客观性,不具有主观性。()
A.正确 B.错误
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高等教育目标既具有主观性,又具有客观性()
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高等教育目的是一种教育理想,具有主观性,又受社会现实的制约,具有客观性()
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高等教育目的是一种教育理想,具有主观性,又受社会现实的制约,具有客观性()
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真理的客观性决定了: 真理具有一元性|真理具有主观性|真理具有价值性|真理具有多元性
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社会科学研究具有客观性、主观性、对话性特点。
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社会科学研究具有客观性、主观性、对话性特点。(1.0分)
真理具有客观性,但凡真理都是客观真理,这就意味着真理不具有人类认识的主观形式
真理具有客观性,但凡真理都是客观真理,这就意味着真理不具有人类认识的主观形式()
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