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价值具有主体性,所以不具有客观性()
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价值具有主体性,所以不具有客观性()
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判断题
价值具有主体性,所以不具有客观性()
答案
判断题
价值具有主体性和客观性两个属性()
答案
主观题
不属于价值的特性的是: 价值具有主体性|价值具有单一性|价值具有客观性|价值具有社会历史性
答案
单选题
真理只具有客观性,不具有主观性。()
A.正确 B.错误
答案
多选题
价值的基本特性具有客观性、主体性、社会历史性和多维性。其中的主体性是指()
A.同一客体对于不同主体的价值是不同的,带有主体的个性特征 B.主客体之间的关系是主体在实践基础上确立的一种创造性的关系 C.主客体之间的价值关系不是一种自然的现成关系 D.客观事物的某种属性能否具有价值及具有何种价值要以人的需要为基准
答案
多选题
价值是指客体以自身属性满足主体需要的效益关系,因此,价值既有客观性又有主体性,价值的主体性表现在()。
A.同一客体对不同主体的价值不同 B.同一主体对客体价值的追求不同 C.价值选择是主观随意的,不具有客观性 D.价值能否实现是主观确定的
答案
多选题
价值是指客体以自身属性满足主体需要的效益关系.因此价值既有客观性.又有主体性,价值的主体性表现在()
A.同一客体对不同主体的价值不同 B.同一主体对客体价值追求不同 C.价值选择是主观随意的,不具有客观性 D.价值能否实现是主观确定的
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判断题
教育目的是由人确定的,具有主观性,不具有客观性。
答案
填空题
儿童的活动具有主体性、对象性、()等特点。
答案
判断题
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答案
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儿童的活动具有主体性、()和互动性等特点。
心理既具有主观性,也具有客观性()
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效用是指商品满足人的欲望的能力评价,不具有客观性。
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高等教育目标既具有主观性,又具有客观性。( )
信息不可能既具有客观性,又具有主观性。
高等教育目标既具有主观性,又具有客观性()
真理具有客观性,但凡真理都是客观真理,这就意味着真理不具有人类认识的主观形式
真理具有客观性,但凡真理都是客观真理,这就意味着真理不具有人类认识的主观形式()
漫画没有主体性。
真理的客观性决定了: 真理具有一元性|真理具有主观性|真理具有价值性|真理具有多元性
国家权力不具有主权性
国家权力不具有主权性()
诊断头痛主要根据辅助检查资料,患者的主诉不具有客观性()
价值具有客观性,表现在:
熊彼特创新理论认为创新具有内生性、()、价值性、质变性和主体性
艺术具有形象性、主体性、审美性的基本特性。
学生不是被动的劳动对象,他们是具有主体性的受教育者。学生的主体性包括五个方面,即独立性、选择性、()、创造性和自我意识性。
非政府组织具有社会性和公民主体性。
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