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通过设计出一种问题情境或提供一定条件要求学生完成具有一定任务的作业来测定学生知识与能力水平的测验,这是()
单选题
通过设计出一种问题情境或提供一定条件要求学生完成具有一定任务的作业来测定学生知识与能力水平的测验,这是()
A. 论文式测验
B. 客观性测验
C. 问题情境测验
D. 标准化测验
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单选题
通过设计出一种问题情境或提供一定条件要求学生完成具有一定任务的作业来测定学生知识与能力水平的测验,这是()
A.论文式测验 B.客观性测验 C.问题情境测验 D.标准化测验
答案
主观题
_( )是向学生提供一定的问题情境和目标情境,要求学生通过对知识进行组织、选择和运用等复杂的程序来解决问题。
答案
单选题
教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做()
A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.实验法
答案
主观题
教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答问题的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是
答案
单选题
通过设置一定的情境让学生自然而然地得到教育的一种教育方法是()
A.实践法 B.谈话法 C.讨论法 D.陶冶法
答案
主观题
教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做()。
答案
单选题
教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法叫做().
A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.演示法
答案
单选题
教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做()。
A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.实验法
答案
单选题
教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式生获取或巩固知识的方法是()
A.讲授法 B.讨论法 C.谈话法 D.指导法
答案
单选题
教师按照一定的教学要求提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是( )
A.讨论法 B.谈话法 C.讲授法 D.实验法
答案
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教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是()
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教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或 巩固知识的方法,称为( )。
教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是()。
讨论法是教师按照一定教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答形式来引导学生获取或巩固知识的方法()
教师按一定的教学 要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是( )。
10教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是()
教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是( )
方法是VB提供的一种(),用来完成一定的操作
教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式引导学生获取和巩固知识的方法是()
11.( )是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式引导学生获取新知识或巩固旧知识的方法。
问题情境是指具有一定难度,需要学生努力____,而又是____的学习情境。
研究者根据对改善教育问题的设想,创设某种情境,控制一定条件而进行的一种教育实践活动是( )。
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——的实质是一种条件的控制,病毒程序可以依据设计者的要求,在一定条件下实施攻击。
()的实质是一种条件的控制,病毒程序可以依据设计者的要求,在一定条件下实施攻击。
把实物、教具呈示给学生观察,或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种方法称为()
把实物、教具呈现给学生观察,或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种方法称( )。
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