下列叙述不符合文意的一项是（）
A. 课文《劝学》最后一段文字中，作者用了一连串比喻，具体生动地论证了学习的重大意义
B. 不积跬步不积小流的比喻从反面说明如果不积累就难以实现远大目标
C. 用骐骥驽马对比，说明主观条件的好坏，不是成功的决定因素，坚持不懈才是学好的关键
D. 用蚓的用心一和蟹的用心躁两个比喻正反对照，说明有效地学习还要靠专心致志
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：下列叙述不符合文意的一项是（ ）。
A.在地球上无法进行哺乳动物细胞的体外培养，而在太空中能够顺利完成 B.利用太空的特殊环境提取生物制品的科学实验取得进展，研发前景看好 C.蛋白质等，效率高、质量好 D.发展太空制药与生物制品业将会取得良好的社会效益和巨大的经济效益
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下列叙述不符合文意的一项是（）
A.课文《劝学》最后一段文字中，作者用了一连串比喻，具体生动地论证了学习的重大意义 B.不积跬步不积小流的比喻从反面说明如果不积累就难以实现远大目标 C.用骐骥驽马对比，说明主观条件的好坏，不是成功的决定因素，坚持不懈才是学好的关键 D.用蚓的用心一和蟹的用心躁两个比喻正反对照，说明有效地学习还要靠专心致志
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下列叙述不符合文意的一项是： 查看材料
A.物质生活都依靠别人的劳动 B.因为自己的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动，所以，我们不应因为自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受 C.每个人都有一定的理想，崇高的理想能给人新的勇气去愉快地正视生活，照亮人们前进的道路 D.鄙弃“猪栏”理想，重视志同道合者之间的感情，潜心于自己的研究，生活才不会空虚
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下列叙述不符合原文意思的一项是？
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下列叙述不符合原文意思的一项是()
A.冯唐并非法官，但能出以公义，慷慨进言。 B.司马迁在歌颂冯唐高尚品质的同时，也赞扬了文帝的善于纳谏，蕴含着司马迁的政治理想。 C.冯唐认为，皇帝不能重用魏尚，就是因为不重用廉颇、李牧。 D.冯唐认为魏尚与李牧一样，均能爱护士卒，尊重宾客、军吏、舍人。
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下列叙述不符合文意的一项是（ ）。
A.在地球上无法进行哺乳动物细胞的体外培养，而在太空中能够顺利完成 B.利用太空的特殊环境提取生物制品的科学实验取得进展，研发前景看好 C.在太空实验室利用电泳技术提取生物激素、蛋白质等，效率高、质量好 D.发展太空制药与生物制品业将会取得良好的社会效益和巨大的经济效益
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下列叙述中，不符合原文意思的一项是
A.原文开宗明义的指出“劳动者首先是人和自然参加的一种过程”，说明主体和客观都不可偏废 B.用蜜蜂造蜂房的例证来说明人的劳动也有无意识性 C.原文指出人与动物的区别在于人在劳动生产之间心里已先有蓝图，有了观念和目的，而这个目的就规定了劳动的方式和方法的的法则 D.文章申明了各种劳动器官的全面合作，都要紧张起来，这就表现为“注意”或“聚精会神”。
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下列叙述不符合《报任安书》文意的一项是
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下列不符合文意的一项是：
A.鲸脂具有保持体温、储备能量的作用 B.海洋动物的脂肪厚度与海水温度成正比 C.有的温血动物通过聚集的方式维持体温 D.幼鲸通过吸食母体乳液获得鲸脂
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：下列理解，不符合文意的一项是： （ ）。
A.要一分为二地看待收入差距这个社会问题 B.作者批驳了收入差距有负面效用的错误观点 C.“大锅饭”，必然要出现收入差距 D.收入差距产生积极作用必须有一定的前提条件
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：下列理解，不符合文意的一项是：（ ）。
下列说法不符合文意的一项是（ ）
下列分析不符合文意的一项是（）
下列说法不符合文意的一项是（）
下列说法，不符合文意的一项是
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下列说法不符合文意的一项是（）
不符合文意的一项是：
不符合文意的一项是（ ? ）。
下列的说法，不符合文意的一项是＿＿。
下列分析鉴赏，不符合文意的一项是（ ）
下列表述不符合文意的一项是()
下列理解不符合原文意思的一项是
下列说法不符合原文意思的一项是()。
：下列理解不符合原文意思的一项是（ ）。
下列理解不符合原文意思的一项是（ ）。
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