H同学在生活中能言善辩，但在大庭广众面前的表现却很拘谨，不尽如人意。这种团体影响的行为效应是( )

具有活泼型人格的人，说话时内容跳跃，能言善辩 能言善辩是秘书在接待工作中口语表达的主要要求（） 小佩在校读书时深沉、文静、少言寡语毕业后的一次同学聚会上，同学们发现，她得精明干练、能言善辩。这说明() 享乐主义者的说话方式是心直口快,能言善辩。() 小佩在校读书时深沉、文静、少言寡语。毕业后的一次同学聚会上，同学们惊异地发现，她变得精明干练、能言善辩。这说明（） “舌战群儒”体现了诸葛亮的运筹帷幄、能言善辩。 推销员必须能言善辩，用花哨的语言介绍产品，说服顾客购买（） 当下属无意犯了错误，上司就在大庭广众之下对其严厉批评，会使（） 开展批评应该一视同仁，对于犯了错的职工，就应该的大庭广众中给予严厉的批评（） 中国是文明古国礼仪教化之邦，如果有人在大庭广众之下喧哗不止，则不禁让人 下面语段中画线的成语，使用不恰当的一项是(　　)静默了半年多的姚明面对大庭广众宣布:告别NB 如果你的公司要招一名能言善辩的公关，下列孔子的弟子来求职，最合适的是（） 由于左右两半球分工不同,所以语言表达能力强,能言善辩的人左脑发达（） 由于左右两半球分工不同,所以语言表达能力强,能言善辩的人左脑发达（） 在同学当中，有的相貌出众，有的相貌平平；有的学习特棒，有的总是垫底；有的能言善辩，有的沉默寡言。对待不同的同学我们的正确态度是（）①和比自己强的人交朋友②增强平等意识③平等对待他人④相互取长补短 小美上学时性格内向，不善交际。毕业后，她进了一家外贸公司工作，如今的她干练、精明、能言善辩。这说明（） 小美上学时性格内向，不善交际。毕业后，她进了一家外贸公司工作，如今的她干练、精明、能言善辩。这说明（） “角色——有偿家教，任务——培养公私兼顾、能言善辩的好公民，目的——参与政府的民主政治”，符合上述说法的哲学家是（） 一位性格内向的大学生，他不仅在陌生人面前缄默不语，在老师面前少言寡语，而且在参与学生活动时也沉默寡言。大学四年他一直如此，毕业几年后同学聚会时，他还是如此。这表现出人格具有 中国是文明古国，礼仪教化之邦。如果有人在大庭广众之下喧哗不止，则不免让人。填入画横线部分最恰当的一项是：