交际教学法的优点是师生把注意力集中到真实的交际场合，能对学生所使用的语言是否恰当提供明确指导（）
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交际教学法的优点是师生把注意力集中到真实的交际场合，能对学生所使用的语言是否恰当提供明确指导（）
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以强调交际运用为特征的教学法流派是（）。
A.认知派 B.人本派 C.经验派 D.功能派
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外语教学中的交际教学法是以_？为基础的一种教学途径（）
A.建构主义学习理论 B.认知理论 C.“最近发展区”理论 D.交际理论
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分析网球教学中分解教学法和完整教学法的含义和优点以及注意事项。
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中国大学MOOC: 当前西方第二语言教学法比较流行的教学法流派是交际型教学法，其特点是强调培养语言__________能力，不足之处是存在忽视语言的结构教学的倾向。
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属于传统的日语教学法包括语法翻译法、直接法、听说法和交际法。
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外语教学法包括语法翻译法、间接法、听说法、全身反应法和交际语言教学（）
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什么是演示教学法？在教学中演示教学法具有哪些优点？
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交际教学法采用传统的3P教学步骤，即教师__________新知识(presentation)、学生操练巩固所学知识(practice)和学生运用所学知识进行交际表达(production)。
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日常交际的主要方式可以分为口头交际与书面交际、传统交际与现代交际、现实交际与虚拟交际等形式
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对音乐教学法的控制，就是要优选教学法，要注意（)。
日常交际的主要方式可以分为口头交际与书面交际、传统交际与现代交际、现实交际与虚拟交际等形式。（1.0分）
设计教学法的优点在于（ ）
设计教学法的优点在于 【 】
（）又称交际语言教学，较早称为“功能法”或“意念—功能法”，是以语言功能和意念项目为纲、培养在特定的社会环境中运用语言进行交际能力的一种教学法。
“纲要信号”图标教学法区别于传统教学的优点是（）
口语交际教学应注意哪些问题？
广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指 （） 。
发现教学法就是实践教学法。
情境教学法的优点主要有
启发教学法是基于（）的一种教学法。
领导人应该把自己的注意力转移和集中到（）目的上去。
程序教学法，直接教学法和支架式教学法分别是（）学习理论的教学应用。
交际场合和交际对象的不同，会使语体产生差异（）
设计教学法又叫单元教学法，其提出者是（）
广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。
广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。
广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧（）
教学方法中的发现式教学法又叫（）教学法
运用欣赏教学法要注意的问题有()
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