构成学习与教学过程的三种动态的活动过程是（）

请分析教学过程中存在的三种过程。 高等学校教学过程是由教学、科研与实践活动等活动形式构成的过程，它具体包括四种形式（） 教学过程具有教学功能，（）功能和教育功能等三种功能 教育心理学研究的系统是由学习过程 、 和评价与反思过程这三种活动过程交织在一起的。 常见的教学过程组织形式有（　）三种形式。 常见的教学过程组织形式有(　　)三种形式。 教—学过程的三种过程是。（） 学习与教学的过程包括学习过程、教学过程和评价/反思过程，以下属于学习过程的是（） 教一学过程的三种过程是（）。 教一学过程的三种过程是（ ）。 教一学过程的三种过程是（ ）。 教学过程是一种特殊的认识过程，在教学过程中，学生主要学习的是间接经验。() 常见的音乐教学过程设计有阶段式、环节式和步骤式三种方式，下列选项中（）属于阶段式教学过程设计。 常见的音乐教学过程设计有阶段式、环节式和步骤式三种方式，下列选项中（）属于阶段式教学过程设计。 教学活动过程只是一种师生间发生的认知活动过程（） 存实际的教学过程中．主要有三种直观方式，即（） 在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即()。 在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即（）。 教学过程是在教师指导下学生的认识过程，教师的指导和学生的（ ）是构成教学过程的主要活动。 基于对心理活动过程的分析，赫尔巴特把教学过程分为（）等阶段