健康传播效果是指（）接受健康信息后，在情感、思想、态度、行为等方面发生的反应。
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健康传播效果是指（）接受健康信息后，在情感、思想、态度、行为等方面发生的反应。
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拉斯韦尔五因素传播模式的（）是指受传者接受信息后，在情感、思想、态度、行为等方面发生的反应。
A.信息与讯息 B.媒介渠道 C.受传者 D.效果
答案
健康信息是健康传播者传递的内容，直接影响健康传播的效果，健康信息的特点有（）
A.符合通俗易懂 B.科学性 C.娱乐性 D.针对性 E.指导性
答案
知晓健康信息是健康传播效果所达到难度的（ ）。
A.最高层次 B.较高层次 C.一般层次 D.较低层次 E.最低层次
答案
为提高健康信息传播的效果，在健康传播者方面应注意（）
A.人人都能充当健康传播者 B.健康传播者要提高业务素质，增加与受众及媒体的共同经验范围 C.健康传播者要注重树立良好的自我形象 D.健康传播者的信誉和威望越高，传播效果就会越好 E.健康传播者不需要对信息内容进行“把关”和过滤
答案
从健康传播效果的层次看，以上表述属于态度向有利于健康转变的是
A.不能经常吃新鲜蔬菜、水果 B.经常参加步行、游泳、打太极拳、大秧歌舞等健身活动 C.反感他人在自己身边吸烟 D.相信低钠盐有利于健康 E.能指出酗酒对健康的危害
答案
从健康传播效果的层次看，以上表述属于态度向有利于健康转变的是
A.水果 B.游泳、打太极拳、大秧歌舞等健身活动 C.反感他人在自己身边吸烟 D.相信低钠盐有利于健康 E.能指出酗酒对健康的危害
答案
从健康传播效果的层次看,以下表述属于态度转变的是（）
A.能指出酗酒对健康的危害 B.经常参加步行、游泳、打太极拳、大秧歌舞等健身活动 C.反对家人或他人在自己身边吸烟 D.做菜坚持少盐少油 E.不能经常吃新鲜蔬菜、水果
答案
在健康传播中，受者对健康信息的接受、理解、记忆具有（ ）。
A.选择性 B.被动性 C.强制性 D.顺从性 E.被迫性
答案
在接受信息和其他干预活动后，主动改变态度和行为，提高保健意识，采取健康行为，即对传播活动最终检验的人群是
A.一级目标 B.二级目标 C.三级目标 D.四级目标 E.—般目标
答案
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取得健康传播效果的根本保证是信息特点中的（ ）。
健康传播的过程具有复合性是指健康传播
健康传播最理想的效果是（）
健康传播的最理性效果是（）
影响健康信息传播效果的主要因素不包括
影响健康信息传播效果的主要因素不包括
在健康传播过程中，信息的接受者和反应者是
传播者是健康信息传播的主体，在健康传播中，传播者应该注意
传播者是健康信息传播的主体，在健康传播中，传播者应该注意
简述健康传播效果的层次。
简述健康传播效果的层次
健康信息传播的主体是
健康信息传播的主体是
健康信息传播的主体是（）
在健康教育中，健康知识的普及和健康信息的传播是基础（）
改变信念态度接受健康建议的干预策略是（）
从提高健康传播效果的对策看，以下表述属于改善信息因素的是（）
健康传播的效果的层次包括（）
简述影响健康传播效果的因素。
健康传播效果达到的层次包括
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