总结要既报喜，又报忧。（ ）

家长会应遵循报喜不报忧的原则。教师不能让家长会变成（），要保护学生的（） 正面宣传为主的方针要求新闻机构“报喜不报忧”。() 级向上级汇报工作，出现报喜不报忧的情况，这种沟通障碍源于（） 下级向上级汇报工作, 出现报喜不报忧的情况,这种沟通障碍源于 的制发必须符合客观实际，反映客观事物的本来面貌，不能报喜不报忧 公文的制发必须符合客观实际，反映客观事物的本来面貌，不能报喜不报忧。（ ） 公文的制发必须符合客观实际，反映客观事物的本来面貌，不能报喜不报忧。 公文的制作必须符合客观实际，反映客观事物的本来面貌，不能报喜不报忧。( ) 决策过程中“报喜不报忧”的心理反映了决策中常见的从众效应（） 公文的制作必须符合客观实际，反映客观事物的本来面貌，不能报喜不报忧（） 为了扩大影响，政府在召开新闻发布会的时候可以控制发布内容，报喜不报忧（） 现实生活中存在着下级向上级“报喜不报忧”的现象。从沟通上解析，这属于纵向沟通中的（）   现实生活中存在着下级向上级“报喜不报忧”的现象。从沟通上解析，这属于纵向沟通中的过滤。（） 颂歌效应是指决策过程中报喜不报忧的心理行为，颂歌效应使决策者听不到真正的关键的信息，容易造成决策失误（） 调查研究要坚持的原则，对调查了解到的真实情况和各种问题，坚持有一是一、有二是二，既报喜（） 主张教育目的既根据社会需要要又考虑人的需要的是（）。 既祛风湿又补肝肾者 既祛风湿又熄风定惊者 做果泥要选应季的料多的水果既便宜又好 既祛风湿又治骨鲠者 既祛风湿又退虚热者 近年，广大群众对一些人大代表缺席会议、提案质量和发言水平差、报喜不报忧等现象反应强烈，要求罢免敷衍失职、滥竽充数者。因为人大代表（ ）。