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行动鼓励是指在培训结束时,由讲师或受训执法人员进行工作的动员也是一种结束培训的方式()
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行动鼓励是指在培训结束时,由讲师或受训执法人员进行工作的动员也是一种结束培训的方式()
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行动鼓励是指在培训结束时,由讲师或受训执法人员进行工作的动员也是一种结束培训的方式()
答案
多选题
在与受训执法人员进行互动时,讲师需要掌握()聆听的要领。
A.保持目光的接触 B.用点头或用语言表示赞许,鼓励受训执法人员多说,表达真实思想 C.总结内容 D.认为受训执法人员所言虽然不重要,但还是应迅速作出回答
答案
判断题
作为基本的技巧,讲师需要注意语言技巧,当引导受训执法人员思考时需要加快语速。
A.对 B.错
答案
单选题
评估执法人员受训后是否掌握知识技能,是否改变了态度,是属于对执法人员()层次的评估。
A.反应层次 B.学习层次 C.行为层次 D.结果层次
答案
单选题
执法部门应当重视执法队伍建设,组织培训执法人员,提高执法人员的素质,促进()执法。
A.严格、科学、文明 B.严格、公正、科学 C.宽松、科学、文明 D.文明、纪律、科学
答案
多选题
执法部门应当重视执法队伍建设,组织培训执法人员,提高执法人员的素质,促进()执法
A.严格 B.文明 C.科学 D.暴力
答案
多选题
执法部门应当重视执法队伍建设,组织培训执法人员,提高执法人员的素质,促进执法()
A.A:严格 B.B:文明 C.C:科学 D.D:暴力
答案
单选题
通过对执法人员的考核,清除掌握了执法人员的优缺点、强项和弱势,因而根据执法人员的薄弱环节进行培训,体现了运用考核结果的()原则
A.正激励 B.公平、公正 C.针对性 D.职业规划
答案
判断题
开展烟草专卖市场检查时,应当由有执法。资格的执法人员进行()
答案
主观题
执法人员现场对危险货物进行抽样取证时,当事人拒不到场,执法人员可以
答案
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建立教育行政执法人员统一管理平台和信息库,加强对执法人员的管理和服务。鼓励、支持教育执法人员和执法监督人员参加法律职业资格考试。执法人员要专岗专用()
行政执法机关应当对行政执法人员定期组织培训,增强行政执法人员的法律意识,提高执法能力。
行政检查结束时,一般情况下,行政执法人员应当将行政检查的结果告知被检查人()
行政检查结束时,一般情况下,行政执法人员应当将行政检查的结果告知被检查人。()
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开展烟草专卖市场检查时,应当由有执法。资格的执法人员共同进行()
对行政执法人员的回避作出决定前,行政执法人员应当(),被决定回避的行政执法人员在回避决定作出前所进行的执法活动()。
教育培训的目的是为提高执法人员的()能力
执法人员在调查或检查时,不得少于()人。
城管执法人员的回避,由决定()
城管执法人员的回避,由决定()
《法治政府建设实施纲要(2015-2020年)》提出健全行政执法人员岗位培训制度,每年组织开展行政执法人员()等专题培训
执法人员在调查或者进行检查时,当事人或者有关人员有权要求执法人员出示执法证件。执法人员不出示执法证件的,当事人或者有关人员有权拒绝接受调查或者检查()
执法人员在调查或者进行检查时,当事人或者有关人员有权要求执法人员出示执法证件。执法人员不出示执法证件的,当事人或者有关人员有权拒绝接受调查或者检查。
行政执法人员教育培训和测试的内容为()
()是在培训结束时,对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性进行评估。
执法人员在现场执法取证时,允许手持执法记录仪进行摄录()
行政执法人员进行行政执法的必经程序是( )
城管执法人员从事执法活动时,做到()
行政执法人员在执法时,必须出示()。
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