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简述掌握知识和发展智力的关键。
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简述掌握知识和发展智力的关键。
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主观题
简述掌握知识和发展智力的关键。
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简述掌握知识和发展智力的关系
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简述掌握知识和发展智力的必然联系。
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简述掌握知识与发展智力的关系。
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在掌握知识和发展智力的关系上,一般认为,智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的()。
A.唯一选择 B.内容 C.途径 D.基础
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简述掌握知识与发展智力之间的关系。
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单选题
关于掌握知识和发展智力的相互关系,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的( )。
A.惟一选择 B.内容 C.途径 D.基础
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单选题
关于掌握知识和发展智力的相互关系,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的( )。
A.惟一选择 B.内容 C. D.途径 E.基础
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主观题
掌握知识是发展智力的( ),智力发展是掌握知识的( )。
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主观题
简述教学过程中掌握知识和发展智力的关系。
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热门试题
在关于掌握知识和发展智力的相互关系上,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的( )。
在关于掌握知识和发展智力的相互关系上,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的( )。
在关于掌握知识和发展智力的相互关系上,一般认为发展智力是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的( )。
简述掌握知识与培养智力、发展能力的关系
掌握知识是发展智力的(),智力发展是掌握知识的重要条件。
试述掌握知识和发展智力的关系
论述掌握知识和发展智力的关系。
掌握知识是发展智力的基础,发展智力又是深入掌握知识的必要条件。( )
掌握知识是发展智力的{pz_填空},智力发展是掌握知识的{pz_填空}。
掌握知识是发展智力的基础,因此,知识越多智力发展的就越好。
掌握知识是发展智力的()
掌握知识是发展智力的( ) 。
试述掌握知识和发展智力的关系是什么?
掌握知识是智力发展的基础,因此,掌握的知识越多,智力发展水平就越高,能力就越强。()
简述教学过程的掌握知识与发展智力相统一的规律。
论述掌握知识和发展智力相统一的规律。
掌握知识是发展智力的基础。
智力是掌握知识的武器,智力发展水平的高低不影响着对知识的掌握。
智力是掌握知识的武器,智力发展水平的高低不影响着对知识的掌握()
智力是掌握知识的武器,智力发展水平的高低不影响着对知识的掌握()
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