从下列各组史实中选出性质相同、后果相反的一组是（）
A. 七国之乱和土木堡之变
B. 白登之围与靖康之役
C. 安史之乱与靖康之变
D. 七国之乱与安史之乱
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从下列各组史实中选出性质相同、后果相反的一组是（）
A.七国之乱和土木堡之变 B.白登之围与靖康之役 C.安史之乱与靖康之变 D.七国之乱与安史之乱
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从下列选项中选出正确的一组（ ）
A.我已经说过：我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者竟会这样地凶残，一是流言家竟至如此之下劣，一是中国的女性临难竟能如是之从容。此句中的“中国人”意指“当局者”和“流言家”。 B.二十四史是二十四部纪传体史书，《史记》位列第一部；《左传》是编年体史书；《战国策》是国别体史书。《荆轲刺秦王》选自《左传》。 C.“不然，籍何以至此”和“籍吏民，封府库”中的“籍”字意义相同。 D.《大卫·科波菲尔》的作者是享誉世界的英国小说家查尔斯 狄更斯。这是一部半自传体的小说。他还有《老古玩店》《双城记》等著作。
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从下列四组字中选出造字法与另三组不同的一组（）
A.旺 佐 萌 B.芳 响 何 C.草 睛 伙 D.莫 明 信
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从下列各组中选出“戊戌六君子”。易（）
A.谭嗣同.杨锐、林旭 B.杨深秀.刘光第、康广仁 C.康有为.谭嗣同、林旭 D.梁启超.谭嗣同、杨锐
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选出下列各组中划线词意思相同的一组。（ ）
A.悍吏之来吾乡——予尝求古仁人之心 B.殚其地之出——出郭相扶将 C.未若复吾赋不幸之甚也——率妻子邑人来此绝境，不复出焉 D.虽鸡狗不得宁焉——虽我之死，有子存焉
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从下列各组短语中选出全是并列短语的一项是（ ）
A.黄河滚滚 万马奔腾 胆惊心悸 汹涌的激流 B.滚滚大河 羊皮筏子 敬仰和赞颂 破浪前行 C.提心吊胆 小心和大胆 天不怕地不怕 惊涛骇浪 D.马不停蹄 顺流直下 黄河风浪 勇敢和智慧
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选出下列各组句子加点词语意思相同的一组（ ）
A.旦辞爷娘去 蒙辞以军中多务 B.军书十二卷 同行十二年 C.昨夜见军帖 对镜帖花黄 D.东市买骏马 愿为市鞍马
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选出下列各组句子加横线词语意思相同的一组（????? ）
A.旦辞爷娘去/蒙辞以军中多务 B.学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。 C.学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写要求的标准。 D.但当涉猎，见往事耳/大兄何见事之晚乎
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选出下列各组加横线字活用情况相同的一组（ ）
A.共其乏困 B.阙秦以利晋 C.且贰于楚也 D.越过以鄙远
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选出下列各组中加点字的读音完全相同的一组。 （ ）
A.应和／和谐 行辈／行将就木 B.黄晕／晕圈 旺相／相机行事 C.着落／着急 咀嚼／咬文嚼字 D.贮蓄／储藏 咨询／千姿百态
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请选出下列各组句子中加点词语意思相同的一组：
下列各组句式相同的一组是（ ）
选出下列各组注音全对的一组（）
下列各组句子，句式相同的一组是( )
从下面四组形声字中选出一组不是左形右声或左声右形的字( )
请从下列选项中选出一组与"缺点克服完善"在逻辑关系上最为贴近的、相似或匹配的词是（）。
请从下列选项中选出一组与“缺点:克服:完善”在逻辑关系上最为贴近的、相似或匹配的词是
下列各组中短语类型相同的一组是（ ）
下列各组句子中句式相同的一组是
下列各组加点词意思相同的一组是( )
下列各组词类活用相同的一组是（ ）
下列各组词,构词方式相同的一组是
下列各组汉字，部首相同的一组是()
下列各组角终边相同的一组是( )。
从下列词汇中选出和“手帳”读音方式相同的词。
下列各组中，两个函数功能完全相反的一组是____。
下列各组汉字，具有相同意符的一组是（）
下列各组汉字，具有相同声符的一组是（）
下列各组句子中，句式结构相同的一组是（）
下列各组加点的实词含义相同的一组是（ ）
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